cuestionario de historia

Ejercicios de historia sobre la Revolución Cubana - con retroalimentación

Pregunta 01 - UFPE 1998 - Respecto a la Revolución Cubana, es incorrecto decir que:a) Fidel Castro comandó un ataque al Cuartel Moncada en 1953, siendo arrestado y recién amnistiado en 1955. b) Desde México, Fidel Castro organizó una invasión a Cuba con el Che Guevara en 1956. c) En Cuba gobernaba la dictadora Fulgencia Batista, quien, sin ningún apoyo de Estados Unidos, luchó contra los revolucionarios cubanos. d) Fidel Castro y el Che Guevara organizaron un movimiento guerrillero en la Sierra Maestra que creció rápidamente. e) En 1959, Fidel Castro implementó un régimen político basado en el nacionalismo y la expropiación de tierras a propietarios extranjeros.
Pregunta 02 - FUVEST 1999 - 1ª Fase - Sobre la Revolución Cubana, es correcto decir que
a) un número significativo de sacerdotes católicos constituyeron los principales líderes revolucionarios;
b) el éxito de la revolución sólo fue posible gracias al apoyo económico de varios países de América Latina;
c) el carácter socialista de la revolución sólo se asumió en abril de 1961, aunque la victoria se produjo en enero de 1959;
d) la victoria de la revolución debe separarse de la lucha guerrillera en la Sierra Maestra;
e) el principal líder de la revolución, Fidel Castro, combatió en el Partido Comunista de Cuba desde su juventud.

Pregunta 03 - PUC Campinas - Derecho / Invierno 2016 - La Revolución Cubana estableció un gobierno que
(A) impulsó una amplia reforma agraria; llevó a cabo una campaña masiva de alfabetización con la participación de jóvenes y emprendió una paulatina institucionalización política del Movimiento 26 de Julio.
(B) resultó en una importante emigración de cubanos; desarrolló nuevas políticas de salud pública y reforzó el paradigma y la estrategia de la revolución en América Latina.
(C) despertó un fuerte apoyo popular; modernizó la capital cubana y conquistó la independencia económica de ese país, hasta entonces considerado una especie de "colonia" norteamericana.
(D) provocó la reformulación de la política exterior estadounidense en el continente; creó el bloque de Países No Alineados y buscó la formación técnica para el perfeccionamiento y enseñanza del deporte en Cuba.
(E) estimuló, en el medio artístico-intelectual internacional, la consolidación de una amplia red de solidaridad; declaró un embargo a Estados Unidos y se retiró de la ONU y la OEA.

Pregunta 04 - FGV-SP 2011/2 - Administración - La Revolución Cubana, victoriosa en 1959, tuvo como principales características:
a) La movilización popular a través de manifestaciones masivas y la organización de sucesivas huelgas generales que interrumpieron las actividades económicas de Cuba.
b) La práctica de “foquismo”, con grupos armados dedicados a la lucha armada caracterizados por tácticas guerrilleras.
c) Movilización internacional a través de campañas que denunciaron el irrespeto a los derechos humanos por parte del gobierno cubano.
d) La intervención soviética, que envió tropas para apoyar a los revolucionarios y bombardeó bases del gobierno cubano no.
e) La victoria electoral de los revolucionarios en las elecciones de 1958 y la implementación paulatina de medidas socializadoras por Fidel Castro .

Pregunta 05 - UFSCAR - 2002 - 2do día - Aunque controlado y distribuido con austeridad, hay comida, vestido y vivienda para todos. La educación y la atención sanitaria son gratuitas y el derecho al trabajo es sagrado. Sólo como lección y advertencia quedan en la memoria las imágenes de tiempos más duros, cuando la Revolución estaba en su infancia y sus líderes buscaban reemplazar, en unos meses o años, una tecnología que el capitalismo había desarrollado y explotado durante décadas -y que , en enero de 1959, al ser derrotado, se lo quitó.
El texto, escrito por el periodista Jorge Escosteguy (SãoPaulo:Alfa-Omega, 1978), trata de
a) lo cubano.
b ) Historia de Macedonia.
c ) Mozambiqueño.
d) Nicaragüense.
e) Congolés.
Pregunta 06 - Examen de ingreso unificado IFTO - 2019/1 - La Revolución Cubana fue un movimiento armado y guerrillero que tuvo lugar en 1959 y estuvo comandado por Fidel Castro. Marque V (verdadero) o F (falso) para las siguientes afirmaciones:( ) El fracaso de la invasión de Bahía de Cochinos en 1961 provocó que el gobierno de Estados Unidos estableciera un embargo comercial a Cuba. ( ) Estados Unidos decidió hacer una apertura gradual a las prácticas comunistas. ( ) La Revolución Cubana estuvo dirigida por una guerrilla comunista que derrotó al ejército de Fulgencio Batista, con apoyo militar ofrecido por la Unión Soviética. ( ) Después de que Cuba sufriera un aislamiento comercial impuesto por Estados Unidos, el país tenía la única alternativa de acercarse a la URSS y al socialismo. ( ) La Revolución Cubana al principio no fue socialista, sin embargo, las diferencias entre el nuevo gobierno cubano posrevolucionario y el gobierno estadounidense llevaron a un acercamiento entre Cuba y la Unión Soviética. El orden correcto para llenar los paréntesis, de arriba a abajo, es:a) F, V, V, F, F b) V, F, F, V, V c) V, F, V, F, V d) F, F, V, F, F e) V, F, F, F, V

Pregunta 07 - UTFPR 2008 - Verano - 2da prueba/Grupo 4 - “Fue en un escenario marcado por una intensa desigualdad social que un grupo de revolucionarios, encabezados por el joven abogado cubano Fidel Castro, inició una lucha implacable contra el dictador Fulgencio Batista. Después de un intento fallido de tomar el poder, los revolucionarios se lanzaron a la Sierra Maestra y, apoyados por los campesinos, iniciaron una guerra de guerrillas. En enero de 1959, Fidel y sus compañeros, entre ellos el médico argentino Ernesto “Che” Guevara, lograron conquistar el poder, obligando a Batista a huir del país. Es correcto decir sobre el curso de la Revolución Cubana:
I) En 1961, los estadounidenses se consideraron perjudicados por la nacionalización de fábricas, industrias y refinerías. En represalia, dejaron de comprar azúcar cubana. El gobierno de Fidel firmó entonces acuerdos comerciales con los países del bloque comunista, comenzando a venderles azúcar.
II) Poco después, 1.500 hombres entrenados por la Agencia Central de Inteligencia (CIA) estadounidense invadieron Bahía de Cochinos, en la costa sur. de Cuba, con apoyo aéreo estadounidense. Esta invasión fracasó y cientos de contrarrevolucionarios fueron arrestados.
III) En 1962 se produjo la “Crisis de los Misiles”, cuando el entonces presidente estadounidense John Kennedy bloqueó la isla por mar, amenazando con invadirla bajo el alegato de que Los soviéticos habían instalado allí misiles nucleares. El conflicto se resolvió mediante un acuerdo entre EE.UU. y la URSS que determinaba la retirada de los misiles soviéticos, a cambio del compromiso de los americanos de no invadir la isla.
IV) A partir de la segunda mitad de los años 60 En adelante En el siglo XX, los líderes cubanos admitieron alternativas revolucionarias más allá del modelo soviético neoestalinista que adoptaron debido a la Guerra Fría y decidieron abrir democráticamente el régimen y aceptar inversiones extranjeras, basadas en la libre empresa.
Sólo tienen razón:
A) I, II y III.
B) I, III y IV.
C) II, III y IV.
D) I y IV.
E) I y II.

Pregunta 08 - IFAL - Prueba de Acceso 2013 UAB - Desde lo alto de la Serra Maestra, a través de la radio, comenzaron a predicar la lucha contra el gobierno del sargento Fulgencio Batista. Con ataques sorpresa a guarniciones del ejército y la policía se obtuvieron más armas y municiones. Las ideas de los revolucionarios ganaron, sobre todo, el apoyo de los campesinos y trabajadores, que sufrían bajos salarios, desempleo, falta de tierra, enfermedades y analfabetismo. El grupo de los 12, en poco tiempo, se convirtió en una tropa que provocó cada vez más bajas al gobierno. Los revolucionarios aumentaron en número y recibieron el apoyo de la población rural y urbana. Los guerrilleros descendieron de las montañas y se extendieron por todo el país, abriendo un frente de guerra contra el ejército de Batista. En las ciudades, grupos de apoyo atacaron instalaciones de la policía y del ejército. La guerrilla tomó el poder e implantó el Socialismo mediante una dictadura familiar hasta hoy. texto arriba.
A) Revolución China
B) Revolución Cubana
C) Revolución Nicaragüense
D) Golpe contra Salvador Allende
E) Revolución de los Claveles

Pregunta 09 - UFTM/MG - Las relaciones entre Estados Unidos y Cuba se vieron sacudidas tras la Revolución Cubana (1959). Uno de los momentos de mayor tensión se produjo cuando:
A - Los revolucionarios cubanos implementaron medidas de carácter socialista y retomaron bases estadounidenses, como Guantánamo.
B - Los empresarios estadounidenses financiaban a los procastristas, mientras el dictador cubano apoyó a las guerrillas en América Latina.
C - El gobierno cubano permitió la instalación de misiles nucleares soviéticos en la isla, lo que casi generó una guerra entre las superpotencias.
D - Agentes de la CIA planearon una contra- movimiento revolucionario, que condujo a la invasión de Bahía de Cochinos y la caída de Fulgencio Batista.
E - El gobierno de Estados Unidos promulgó un embargo económico para obligar a Cuba a adherirse a la política soviética de perestroika.

Pregunta 10 - FATEC 2002 - 1er Día - Después de la Revolución Cubana, más precisamente, el primer día de 1959, asumieron el poder las guerrillas comandadas por Fidel Castro. Sobre esta Revolución se afirma que:
I. llevó a cabo la reforma agraria y la expropiación de empresas norteamericanas.
II. logró llevar a cabo algunas reformas sociales, pero perdió el apoyo de la Unión Soviética después de 1964.
III. llevó a cabo importantes reformas sociales (reforma agraria, educación y salud, pero enfrenta problemas actuales debido a su excesiva dependencia de la ex Unión Soviética.
En cuanto a estas afirmaciones, se debe concluir que:
a) están todos equivocados.
b) sólo I y II son correctos.
c) sólo I y III son correctos.
d) sólo II y III son correctos.
e) todos son correctos.

Pregunta 11 - UFU 2001-2 - Historia - Sobre las repercusiones de la Revolución Cubana en América Latina, podemos decir que
A) provocó la adhesión de las “masas” campesinas e indígenas a las guerrillas revolucionarias, desestabilizando varios gobiernos y obligando a adoptar políticas y reformas sociales que atendieran las demandas populares.
B) sirvió de modelo para las luchas campesinas, que abandonaron la estrategia de acumulación de fuerzas de inspiración maoísta y adoptaron la labor de adoctrinamiento previo al estallido de la lucha armada.
C) durante la década de 1960, su influencia fue marcada en la izquierda, entusiasmando a jóvenes militantes, intelectuales y estudiantes comunistas, que optaron por la acción y la lucha armada.
D) la adopción de la experiencia cubana como modelo llevó a la izquierda a abandonar el voluntarismo, retomando los esfuerzos por establecer una base sólida de apoyo entre los sectores populares urbanos y rurales, como condición previa para el establecimiento de centros guerrilleros en cada país del continente.

INTRODUCCIÓN
01 - C
02 - C
03 - A
04 - B
05 - A
06 - B
07 - A
08 - B
09 - C
1 0 - C
11 - C