cuestionario de historia

Ejercicios de historia sobre el movimiento de derechos civiles - con comentarios

Pregunta 01 - Ayuntamiento de Palmas- SEMED - (Historia) - 2013 - “Las movilizaciones alcanzaron su punto máximo en 1963:de junio a agosto, el Departamento de Justicia documentó más de 1412 manifestaciones diferentes; En una semana de junio, más de 15.000 estadounidenses fueron arrestados como resultado de protestas en 186 ciudades. En agosto de 1963, una marcha conocida como Marcha sobre Washington reunió a 200.000 manifestantes en la capital para escuchar a Luther King pronunciar su famoso discurso Tengo un sueño.
PURDY, Sean. “Estados Unidos en el siglo XX”. En:Historia de los Estados Unidos. São Paulo:Editora Contexto, 2007, p. 244. El texto anterior describe el movimiento político conocido como:(A) Movimiento por los Derechos Políticos. (B) Movimiento de Derechos Humanos. (C) Movimientos por los derechos de los hombres de color. (D) Movimiento de Derechos Civiles.
Pregunta 02 - UERJ - Simulación II - 2019 - El tercer lunes de enero es el día oficial en recuerdo de uno de los líderes más famosos en la lucha por los derechos civiles, los derechos humanos y la paz:Martin Luther King. Cuando se creó en 1986, un número limitado de estados de la federación estadounidense adoptaron el feriado. En Carolina del Norte y Carolina del Sur, por ejemplo, hubo objeciones. Recién en el año 2000, el feriado entró en vigor en todo el país.
Adaptado de usafederalholidays.com. El establecimiento de feriados nacionales es una decisión política y está relacionada con las particularidades históricas y culturales de las sociedades. En el caso norteamericano, la no adopción del Día de Martin Luther King en todos los estados de la federación, desde la creación del feriado, está asociada al siguiente aspecto:
(A) disputas partidistas (B) legados de la segregación racial (C) limitaciones del orden democrático (D) tradiciones del puritanismo religioso


Pregunta 03 - FATEC 2016 - A lo largo de la historia, los Juegos Olímpicos han servido de escenario para diversas manifestaciones, individuales o colectivas, de carácter político. Ejercicios de historia sobre el movimiento de derechos civiles - con comentarios Consultado:14.11.2015. Esta imagen muestra a los velocistas afroamericanos Tommie Smith y John Carlos, en un momento emblemático de la historia de los Juegos Olímpicos modernos, que tuvo lugar en los Juegos Olímpicos de la Ciudad de México, en 1968. De acuerdo al contexto histórico de la imagen presentada, es correcto decir que los atletas a) participaron en una gran manifestación contra la política racial del apartheid en Sudáfrica. b) rindió homenaje a los once deportistas israelíes asesinados por terroristas palestinos. c) saludó a los Panteras Negras, grupo que luchó por los derechos civiles de los estadounidenses negros. d) protestó contra la política nazi de Adolf Hitler, quien observó la competición desde una de las gradas del estadio. e) participó en el mayor boicot de la historia de los Juegos Olímpicos, liderado por Estados Unidos, contra la Unión Soviética.
Pregunta 04 - UFPR 2018 - Lea el siguiente extracto de la intelectual y activista Angela Davis:La prueba de las fortalezas acumuladas que las mujeres negras han forjado a través del trabajo, trabajo y más trabajo se puede encontrar en las contribuciones de muchos líderes importantes que han surgido dentro de la comunidad negra. Harriet Tubman, Sojourner Truth, Ida Wells y Rosa Parks no son mujeres negras excepcionales en el sentido de que son epítomes de la condición de la mujer negra. Las mujeres negras, sin embargo, pagaron un alto precio por las fortalezas que adquirieron y la relativa independencia de la que disfrutaron. Aunque rara vez eran “simples amas de casa”, siempre realizaban las tareas del hogar. (DAVIS, Angela. Mujeres, raza y clase. São Paulo:Boitempo, 2016, p. 5253-5259 [edición kindle].) Con respecto al movimiento de derechos civiles en los EE. UU., considere las siguientes afirmaciones: 1. La famosa Marcha a Washington por el Trabajo y la Libertad de 1963 estuvo marcada por la importante participación de mujeres negras con un discurso que privilegiaba el papel de los negros en relación con los blancos. 2. La participación femenina en las marchas, boicots y manifestaciones callejeras que marcaron la década de 1960 en Estados Unidos tuvo como principal demanda la igualdad de género. 3. Rosa Parks aparece en el extracto anterior gracias a dos números. La primera, por el hecho de ser una mujer negra común y corriente, que tenía su doble asignación de trabajo. La segunda, específicamente por ocupar este rol, es que su acto de desobediencia civil fue más impactante que el de otros líderes. 4 . La relativa independencia de las mujeres negras proviene de problemas con la condición de riesgo en la que vivían sus compañeros varones, ya que era muy común que fueran encarceladas o sufrieran otros tipos de violencia. En este sentido, la independencia de las mujeres negras en Estados Unidos fue un síntoma de desigualdad entre negros y blancos. Marque la alternativa correcta. a) Sólo la afirmación 3 es verdadera. b) Sólo las afirmaciones 2 y 4 son verdaderas. c) Sólo las afirmaciones 3 y 4 son verdaderas. d) Sólo las afirmaciones 1, 2 y 3 son verdaderas. e) Las afirmaciones 1, 2, 3 y 4 son verdaderas.

Pregunta 05 - ENEM 2012 - Nos negamos a creer que el banco de la justicia sea falible. Nos negamos a creer que no haya suficiente capital de oportunidades en esta nación. Por eso venimos a cobrar este cheque, un cheque que nos dará el derecho a reclamar las riquezas de la libertad y la seguridad de la justicia.
(KING Jr., M. L. Tengo un sueño, 28 de agosto de 1963. Disponible en:www.palmares.gov.br. Consultado:30 de noviembre de 2011 – Adaptado) El escenario vivido por la población negra en el sur de Estados Unidos en la década de 1950 provocó una movilización social. En ese momento surgieron afirmaciones que tenían a Martin Luther King como exponente y apuntaban a
a ) la conquista de los derechos civiles de la población negra.
b) apoyo a actos violentos patrocinados por negros en espacios urbanos.
c) la supremacía de las instituciones religiosas entre la comunidad negra del sur.
d) la incorporación de los negros al mercado laboral.
e) la aceptación de la cultura negra como representante del estilo de vida estadounidense.
Pregunta 06 - FAMERP 2019 - Se puede ejemplificar la afirmación de que “el fin de la esclavitud en 1865 no significó el fin del racismo o la violencia contra los negros”. a) por la consecución de la paridad salarial entre trabajadores blancos y negros recién a principios del siglo XX y por las denuncias del racismo aún hoy.
b) por el alistamiento obligatorio de los negros en la Primera Guerra Mundial y por la prohibición de prácticas segregacionistas sólo después de ese conflicto.
c) por el surgimiento, en el siglo XIX, de sociedades racistas y por las luchas de los negros, en la segunda mitad del siglo XX, por obtener derechos civiles.
d) por la existencia, en el siglo XIX, de aceras exclusivas para blancos y por la aprobación legal, recién a principios del siglo XX, de la igualdad en el trato racial.
e) la persistencia, hasta la Segunda Guerra Mundial, de formas de trabajo similares a la esclavitud y la restricción legal de la contratación de negros, aún hoy, en las grandes empresas.

Pregunta 07 - UNICAMP 2018 - 1.ª fase - La foto muestra, de izquierda a derecha, los atletas Peter Norman (australiano), John Carlos y Tommie Smith (estadounidenses), en el podio de los 200 metros en los Juegos Olímpicos de 1968 en México.
Ejercicios de historia sobre el movimiento de derechos civiles - con comentarios (Disponible en http://www.gettyimages.co.uk/detail/news-photo/the-americansprinters-tommie-smith-john-carlos-and-peter-news-photo/186173327# theamerican-sprinters-tommie-smithjohn-carlos-and-peter-norman-the-pictureid186173327. 1/8/2017.) Considerando la imagen de arriba y tu conocimiento sobre los movimientos de derechos civiles, marca la alternativa correcta. a) La fotografía registra el acto de resistencia de los deportistas negros que defendieron las propuestas de Martin Luther King y la acción pacifista como camino hacia la constitución de la igualdad racial. b) La fotografía registra la manifestación política de tres deportistas que defendieron la Nación del Islam y la implementación del Ku Klux Klan en todo el territorio nacional. c) La fotografía registra la manifestación de deportistas que defienden a los Panteras Negras y acciones violentas, de ser necesario, para lograr la igualdad racial. d) La fotografía registra la resistencia de los atletas y del Comité Olímpico Internacional, quienes lucharon contra el sistema de discriminación racial existente en los Estados Unidos de América.
Pregunta 08 - UERJ 2do Examen de Clasificación 2013 - El Story Bus
Ejercicios de historia sobre el movimiento de derechos civiles - con comentarios
Rosa Parks.
El 1 de diciembre de 1955, la costurera Rosa Parks se negó a ceder su asiento a un hombre blanco en un autobús urbano en Montgomery, Alabama, como exigen las leyes estatales. Informada por el conductor de que acabaría detenida, la mujer prefirió ser llevada a la cárcel y, más tarde, a juicio. Su condena por parte del jurado condujo a la formación de la Montgomery Improvement Association. La presidencia de la entidad fue entregada al pastor Martin Luther King. El día de la condena de Rosa Parks, King se dirigió a una multitud reunida frente a la Iglesia Bautista de Holt Street:“Quiero asegurarles a todos que trabajaremos para garantizar que prevalezca la justicia en los autobuses de la ciudad. Si estamos equivocados, la Corte Suprema de esta nación está equivocada. Si estamos equivocados, la Constitución de Estados Unidos está equivocada. Si nos equivocamos, Dios Todopoderoso se equivoca”. Adaptado de Vejaabril.com.br.
Asesinado en 1968, Martin Luther King inició sus actividades políticas en 1956, a partir del episodio relatado en el informe. El principal resultado de las propuestas de Martin Luther King para la sociedad estadounidense está directamente relacionado con:(A) unificación de las leyes estatales (B) expansión de la igualdad social (C) regulación de las causas laborales (D) universalización de los derechos civiles Pregunta 09 - Albert Einstein (Medicina) - 2018 - “Con el resurgimiento de las cuestiones raciales y la violencia contra los negros por parte de organizaciones racistas como el Klu Klux Klan, surgieron líderes negros que enfrentaron cuestiones de derechos civiles y reaccionaron contra la violencia policial. [...] Martin Luther King y Malcolm X, entre otros, se convirtieron en esa voz y, actuando de diferentes maneras, fueron ambos revolucionarios en sus acciones a favor de la causa de los negros y los derechos civiles en Estados Unidos. Sólo las balas los detuvieron. (...)”https://anos60.wordpress.com/2008/02/04/direitos-civisnos-euablack-power/ Consultado:03/11/2017 Respecto a las estrategias utilizadas por estos líderes, es CORRECTO afirmar que eran:a) análogas, por las variadas formas de lucha, que iban desde la unión entre blancos y negros en movimientos callejeros, hasta acciones para convencer a grupos de congresistas blancos, capaces de defender el derecho constitucional derechos de los negros. b) complementarias, en la medida en que las acciones de Martin Luther King buscaron apaciguar a los negros luego del enfrentamiento en los movimientos callejeros liderados por Malcolm X, y permitieron los cambios constitucionales necesarios. c) divergentes porque, mientras Martin Luther King predicaba la convivencia entre blancos y negros y el pacifismo, basado en principios cristianos, Malcolm X incitaba a la lucha abierta de negros contra blancos, guiado por una fuerte espiritualidad musulmana. d) convergentes, ya que se basaban en el principio de no violencia y solo interferían en el avance de los procesos constitucionales a través de la representación de congresistas negros y, eventualmente, senadores demócratas blancos.
Pregunta 10 - ENEM 2018 - Ejercicios de historia sobre el movimiento de derechos civiles - con comentarios
Este autobús está relacionado con el acto practicado, en 1955, por Rosa Parks, presentado en un Fotografía junto a Martin Luther King. El vehículo alcanzó el estatus de obra de museo por simbolizar el impacto del miedo a la carrera armamentista. b) democratización del acceso a las escuelas públicas. c) sesgo de género en el transporte público. d) deflagración del movimiento por la igualdad civil. e) estallido de rebeldía en el comportamiento juvenil.

Pregunta 11 - PUC-SP 2017 - “Pobreza, discriminación, segregación, linchamientos y violencia policial:todo ello caracterizó la vida de los negros en los Estados Unidos en los años cincuenta. Sobre la base de los mensajes de libertad y prosperidad del discurso oficial y con el apoyo de sus aliados blancos, los negros de todo el país, tanto de los antiguos estados esclavistas del Sur como del Norte, construyeron el movimiento más importante en la historia de Estados Unidos, el 'Movimiento por los derechos civiles'. Al darle a la palabra 'libertad' un nuevo sentido de igualdad y reconocimiento de derechos y oportunidades, lograron cambiar las relaciones raciales, políticas y sociales en los Estados Unidos, inspirando a otros estadounidenses a luchar por sus derechos”. Sean Purdy. “El otro sueño americano”. En:História Viva, nº 54, abril de 2008.
Entre las corrientes que componían el movimiento citado en el texto, es correcto mencionar
(A) la movilización pacifista contra la guerra de Vietnam y la lucha de Malcolm. X por la conversión de los negros al catolicismo.
(B) El principio de resistencia no violenta de Martin Luther King y la propuesta de Malcolm X de participación directa acción de autodefensa.
(C) la defensa de la plena armonía entre blancos y negros de los Panteras Negras y el proyecto de evangelización negra de Martin Luther King.
(D) el esfuerzo por brindar asistencia a las comunidades que los Panteras Negras oprimidos y el rechazo del Ku Klux Klan a las políticas segregacionistas.
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