En las escuelas de un solo salón de la época colonial se recibían niños y niñas de distintas edades, generalmente desde el primer hasta el octavo grado (aproximadamente de 6 a 14 años), todos en el mismo aula.
El programa era sencillo y estaba centrado en cuatro áreas principales: lectura, escritura, aritmética y enseñanza religiosa (catecismo). Estas materias buscaban proporcionar los conocimientos esenciales para la vida cotidiana y la formación moral.
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