Pregunta 1
Según la Constitución de 1937, la educación profesional pre‑vocacional destinada a las clases menos favorecidas es la primera obligación del Estado, que debe crear institutos de educación profesional y subsidiar los que se funden por iniciativa de los gobiernos estatales, municipales, particulares o asociaciones profesionales.
Con base en este texto, la política educativa del Estado Novo se puede describir como:
- a) Reconoce el derecho universal de acceso a la educación y promueve la igualdad social.
- b) Es democrática, pues las decisiones educativas surgen de amplios debates con docentes.
- c) Previene la creación de un sistema público, igualitario y permanente para todos los brasileños.
- d) Impulsa un salto cualitativo al garantizar educación pública de calidad para niños, jóvenes y adultos.
- e) Institucionaliza una visión sesgada que refuerza la división entre trabajo intelectual y manual, herencia de la época de la esclavitud.
Respuesta
Letra C. La Constitución de 1937 impulsó la educación preuniversitaria pública, apoyando las iniciativas estatales y buscando integrar y desarrollar el país tanto geográficamente como en la formación profesional.
Pregunta 2
La Constitución Federal de 1937 consolidó el Estado Novo de Vargas, un régimen autoritario que perduró hasta 1945. En su época se la apodó "polaca" porque:
- a) Legalizó la prostitución, denominando "polacas" a las trabajadoras sexuales.
- b) Tomó en cuenta la política migratoria polaca hacia Brasil.
- c) Propuso la creación de un Estado polaco en el territorio de Rio Grande do Sul.
- d) Presentaba similitudes con la Constitución polaca de 1935, de corte autoritario.
- e) Impidió la instalación de católicos polacos en Brasil.
Respuesta
Letra D. El texto constitucional de 1937 tomó prestado el modelo de la Constitución polaca de 1935, redactada por Józef Piłsudski, y por ello se popularizó el calificativo de "polaca". Curiosamente, el término también se asoció a las prostitutas extranjeras, conocidas entonces como "polacas", que ejercían en Río de Janeiro.
Pregunta 3
En la década de 1930 varios grupos políticos brasileños abogaban por una democracia viva, pero el gobierno de Getúlio Vargas siguió otro camino. Con la Constitución de 1937 Vargas:
- a) Centralizó aún más el poder político, instaurando un régimen autoritario.
- b) Intentó modernizar la sociedad, multiplicando los partidos políticos.
- c) Redactó nueva legislación sindical garantizando los derechos de los trabajadores.
- d) Fortaleció normas liberales sin abandonar su poder centralizador.
- e) Introdujo ideas sociales avanzadas, imitando modelos europeos.
Respuesta
Letra A. La Constitución de 1937 otorgó legitimidad política y jurídica al Estado Novo, consolidando una dictadura. Aunque el texto mostraba apariencias democráticas, sus disposiciones finales y transitorias permitieron al presidente ejercer facultades que superaban a los demás poderes y suprimir derechos civiles fundamentales.
Pregunta 4
A diferencia de la mayoría de las constituciones democráticas modernas, la de 1937 no fue redactada por una asamblea constituyente sino por una sola persona, aprobada por el propio presidente Getúlio Vargas. ¿Quién fue el autor del proyecto constitucional?
- a) Gustavo Capanema
- b) Felinto Müller
- c) Francisco Campos
- d) Plínio Salgado
- e) Miranda Bridges
Respuesta
Letra C. El jurista Francisco Campos, entonces ministro de Justicia de Vargas, redactó íntegramente la Constitución de 1937. Su pensamiento estaba alineado con el fascismo europeo, lo que explica la influencia de las constituciones italiana y polaca en el documento.
