Ejercicios sobre la Revolta de la Chibata – con comentarios
Pregunta 01 – Udesc 2014/1
Sobre la Revolta de la Chibata (1910) marque la alternativa correcta.
- A. Un movimiento rebelde se desarrolló entre facciones políticas rivales del gobierno de Rio Grande do Sul, extendiéndose también a los estados de Santa Catarina y Paraná.
- B. Así se conoció el movimiento de rebelión promovido por marinos contra el gobierno del Mariscal Floriano Peixoto.
- C. Así se conoció la protesta de los marineros de los acorazados Minas Gerais y São Paulo. Reclaman la dura rutina laboral, los bajos salarios y los castigos físicos a los que eran sometidos los subalternos cuando no cumplían el orden establecido.
- D. Conocida como una de las primeras manifestaciones del movimiento tenentista, fue una de las protestas más importantes de la crisis de la hegemonía oligárquica en la República Velha.
- E. Revuelta en la que negros e indígenas se alzaron contra la élite política y tomaron el poder en Pará (Brasil). Entre sus causas se señala la extrema pobreza de esas poblaciones.
Pregunta 02
Respecto a la Revolta da Chibata, marque la alternativa incorrecta:
- A) Fue un levantamiento social, llevado a cabo en subdivisiones de la Armada, con base en Río de Janeiro.
- B) Su objetivo era poner fin a los castigos físicos a los que eran sometidos los marineros, como azotes, el uso de la “santa‑luzia” y el encierro en celdas de aislamiento.
- C) Fue una revuelta popular que tuvo lugar en la ciudad de São Paulo entre 1879 y 1901.
- D) Ocurrió durante el gobierno de Hermes da Fonseca.
Pregunta 03 – IFS 2013.1 – Examen de ingreso
A finales del siglo XIX Brasil vivió rápidos cambios sociales y políticos. Sobre los movimientos sociales de la República Velha, elija la alternativa incorrecta.
- a) El proyecto de modernizar la capital federal implicó la demolición de favelas y la vacunación obligatoria bajo fuerte represión policial, lo que generó una gran insatisfacción popular, culminando en 1904 con la Revolta de la Vacuna.
- b) La Revolta de la Chibata fue un movimiento liderado por jóvenes oficiales del ejército, que exigían derechos políticos, voto secreto y el fin de la corrupción.
- c) La Guerra de Canudos se desarrolló en el interior de Bahía y fue la expresión de los conflictos de una sociedad marcada por el poder de las grandes haciendas y el abandono total de las poblaciones más humildes.
- d) La huelga general de 1917 propuso la auto‑organización de los trabajadores en sus sindicatos para enfrentarse a los patrones y al Estado.
- e) El movimiento del Contestado tuvo como una de sus causas principales el desalojo de los sertanejos de sus tierras por la construcción del ferrocarril en la zona.
Pregunta 04 – INEP 2010 – ENEM – PPL
El maestro de los mares
Hace tiempo, en las aguas de Guanabara
El dragón del mar reapareció
En la figura de un valiente marinero
Al que la historia no ha olvidado
Conocido como el almirante negro
Tenía la dignidad de maestro de casa
Y mientras cruzaba el mar con su bloque de fragatas
Era recibido en el puerto por jóvenes damas francesas,
jovenes polacos y batallones mulatos.
Cascadas rojas caían por la espalda de los negros, entre los latigazos…
BLANC, A.; BOSCO, J. The master of the seas. Disponible en: www.usinadeletras.com.br. Acceso: 19‑ene‑2009.
En la historia brasileña, la llamada Revolta da Chibata, liderada por João Cândido, y descrita en la canción, fue:
- a) la rebelión de esclavos contra el castigo físico, que tuvo lugar en Bahía en 1848 y se repitió en Río de Janeiro.
- b) la revuelta, en el puerto de Salvador en 1860, de marinos de los buques involucrados en el tráfico de esclavos.
- c) la protesta, que se dio en el Ejército en 1865, contra los azotes a soldados desertores en la Guerra de la Triple Alianza.
- d) la rebelión de marinos, negros y mulatos, en 1910, contra los castigos y las condiciones laborales en la Armada.
- e) la protesta contra el aumento del costo de vida en Río de Janeiro en 1917, disuelta, con latigazos, por la policía.
Pregunta 05 – IBMEC 2006
La República de Brasil tuvo sus inicios marcados por movimientos que mostraron diversas insatisfacciones respecto al trato a los ciudadanos. En 1910, un grupo de marineros se enfrentó al gobierno del Mariscal Hermes da Fonseca, exigiendo el fin del castigo físico y otras prácticas humillantes en la Armada brasileña. Este movimiento quedó conocido como:
- a) el 18 del Fuerte de Copacabana, apoyado por el grupo tenentista.
- b) la Revuelta de la Armada, que se dio en la costa de Florianópolis.
- c) la Columna Prestes, que circuló por Brasil bajo el mando de Luís Carlos Prestes.
- d) la Revolta da Chibata, liderada por el marino negro João Cândido.
- e) la Revolta de Praia Vermelha, con apoyo de los cadetes de la Escuela Militar.
Pregunta 06 – UNIFOR 2010.1
En la noche del 22 de noviembre de 1910, el Mariscal Hermes da Fonseca completó su primera semana como presidente de la República. Ese día, en Río de Janeiro, entonces capital de Brasil, marineros de la Armada brasileña lideraron un movimiento que pedía, entre otras cosas, el fin del castigo físico aplicado a los graduados de la Marina. Se puede inferir que se trata de la:
- (A) Revolta de la Chibata;
- (B) Revolta de la Armada;
- (C) Revolta de las Fuerzas Armadas;
- (D) Revolta de la Vacuna;
- (E) Revolución Constitucionalista.
Pregunta 07
Entre el 22 y el 27 de noviembre de 1910, marineros brasileños participaron en un movimiento que exigía la eliminación del castigo físico, un aumento de salarios, mejoras en la alimentación y en las condiciones de trabajo. Ese movimiento se llamó:
- a) Revuelta de la Armada.
- b) Revuelta de Canudos.
- c) Revolución Tenentista.
- d) Revolta de la Chibata.
Pregunta 08 – VUNESP 2013 – FUNDUNESP – Historiador
La Revolta de la Chibata se dio durante el gobierno del presidente __________. Levantamiento __________, alcanzó subdivisiones de la Armada. Su propósito era poner fin a los __________ a los que eran sometidos los marineros. Marque la alternativa que completa correctamente los espacios.
- (A) Rodrigues Alves… económico… despidos
- (B) Hermes da Fonseca… militar… cárceles
- (C) Floriano Peixoto… militar… castigos físicos
- (D) Hermes da Fonseca… social… castigos físicos
- (E) Rodrigues Alves… social… cárceles
Pregunta 09 – BADE 2017 – SEE‑PB

En 1910, el almirante negro João Cândido sacudió las estructuras de la Armada brasileña cuando, junto a otros marineros, tomó los buques y apuntó los cañones hacia Río de Janeiro exigiendo el fin del maltrato en la Marina. Ese movimiento social fue la:
- a) Revolta de la Chibata.
- b) Levantamiento de los Quilombolas.
- c) Levantamiento de los Acorazados.
- d) Revolta de la Armada.
- e) Revolta del Escuadrón.
Pregunta 10 – AgiRH 2018 – Ayuntamiento de São José do Barreiro – SP – Docente – Educación Básica II – Historia
Sobre la Revolta da Chibata, marque la alternativa incorrecta:
- a) La Revolta da Chibata fue un importante movimiento social que tuvo lugar a principios del siglo XX en la ciudad de Salvador. Comenzó el 22 de noviembre de 1910.
- b) En ese período, los marineros brasileños eran castigados con azotes. Las faltas graves se castigaban con 25 latigazos. Esa situación generó una intensa revuelta entre los marineros.
- c) El detonante de la revuelta ocurrió cuando el marinero Marcelino Rodrigues fue castigado con 250 latigazos por haber herido a un compañero dentro del acorazado Minas Gerais.
- d) El líder de la revuelta, João Cândido (conocido como el Almirante Negro), redactó una carta exigiendo el fin del castigo físico, mejoras en la alimentación y amnistía para todos los participantes.
Pregunta 11 – ENEM 2018 – 1ª jornada
Sus líderes fueron arrestados y asesinados. La “marujada” rebelde fue expulsada totalmente de la flota. En sentido histórico, sin embargo, resultaron victoriosas: los latigazos y otros castigos infames dejaron de usarse oficialmente; a partir de entonces, los marineros —ahora respetados— vieron mejoradas sus condiciones de vida. Sin duda, avanzaron la historia.
MAESTRI, M. 1910: La revuelta de los marineros – una saga oscura. São Paulo: Global, 1982.
El origen de este conflicto se debió a:
- a) la incorporación de civiles analfabetos tras la aparición de guerras externas.
- b) el descontento del ejército positivista después de la consolidación de la política de los gobernadores.
- c) la degradación de oficiales veteranos tras la represión de insurrecciones milenarias.
- d) el levantamiento de las clases rurales populares después de la instauración del servicio militar obligatorio.
- e) la mantención de la mentalidad esclavista en la burocracia después de la caída del régimen imperial.
Pregunta 12 – MACKENZIE
«En una época en que la Armada se moderniza e intenta asimilar técnicas contemporáneas, su elemento humano y su mecanismo disciplinario siguen regidos por códigos del siglo XVIII y XIX. El maltrato se suma a la frecuencia de los castigos corporales, duros y excesivos».
(Edgard Carone – «La República Antigua»)
El texto anterior se refiere a:
- a) la Revuelta de la Armada del almirante Custódio de Melo, que derrocó a Deodoro da Fonseca.
- b) la expedición a Bahía para combatir a Canudos.
- c) la modernización de la Armada por el almirante Cochrane y la eliminación del maltrato.
- d) las quejas laborales y la mejora de las condiciones de trabajo de los oficiales de la Armada.
- e) la rebelión de los marineros llamada «Revolta da Chibata», comandada por el «Almirante Negro», João Cândido.
Pregunta 13 – UFPel 2006
Texto 1: 
A pesar del mito de la pasividad del pueblo brasileño frente a la injusticia institucionalizada y la violencia, nuestra historia está llena de revueltas.
Texto 2: «El pánico ya se había extendido. En un solo día hubo 12 trenes especiales a Petrópolis que transportaron a 3 000 personas… La guarnición de los buques sublevados ordenó a los fuertes de Santa Cruz, Laje y São João que no dispararan contra los acorazados, bajo pena de que los fuertes fueran arrasados. … Al caer la noche la ciudad recibió a un nuevo señor, João Cândido, un simple marinero.» – MOREL, Edmar. Rio de Janeiro: Graal, 1979.
Texto 3: «Hace tiempo, en las aguas de Guanabara, el dragón del mar reapareció en la figura de un bravo navegante que la historia no ha olvidado. Conocido como el Navegante Negro, tenía la dignidad de un maestro‑de‑casa y, al cruzar el mar en la alegría de las regatas, fue recibido en el puerto por jóvenes francesas, polacas y batallones mulatos». La canción “O Mestre Sala dos Mares” fue compuesta en 1975 por João Bosco y Aldir Blanc; bajo censura se sustituyeron los términos «bravo navegante» y «Navegante Negro» por «bravo hechicero» y «Hechicero Negro». Los documentos presentados se refieren a:
- (a) la Revolta de la Armada en la República de la Espada, aunque la alteración del poema fue determinada por el gobierno Medici.
- (b) la Revolta da Chibata en la República Antigua, mientras la censura de la canción ocurrió durante la Dictadura Militar.
- (c) la Revolta del “Dieciocho del Fuerte de Copacabana” en la República del Café‑con‑Leche, con la restricción de la letra bajo la Dirección de Prensa y Propaganda del gobierno de Vargas.
- (d) la Revolución Praieira en el Segundo Reinado, con el cambio del poema durante el gobierno de Geisel.
- (e) la Revolución Federalista en la Primera República, con la sustitución de los términos tras la apertura de la posdictadura.
- (f) I.R.
Pregunta 14 – Souza Marques 2000
«Denominación popular de la revuelta que tuvo lugar en 1910, cuyo principal protagonismo fueron los marineros de dos de los mayores buques de la flota brasileña, el Bahia y el Minas Gerais. Segmentos populares que se habían opuesto durante mucho tiempo al reclutamiento militar obligatorio. Las tensiones políticas inevitablemente alcanzaron a lo militar, especialmente en la relación entre oficiales y subalternos.» – Antonio Carlos do Amaral Azevedo, Diccionario de nombres, términos y conceptos históricos, Río de Janeiro, Nova Fronteira, 1997.
La definición anterior se refiere a:
- A) Revolución Federalista.
- B) Revuelta de la Armada.
- C) Revolta de la Vacuna.
- D) Guerra del Contestado.
- E) Revolta da Chibata.
Pregunta 15 – UFC 2005
La historia de Brasil en las primeras décadas del siglo XX estuvo marcada por varios movimientos sociales populares, entre ellos la Revolta da Chibata, que tuvo lugar en Río de Janeiro en 1910, una insurrección de los marineros de los acorazados Minas Gerais y São Paulo. Sobre este movimiento, marque la alternativa correcta.
- A) Los rebeldes fueron arrestados y, en prisión, organizaron una nueva rebelión que fue masacrada por el Ejército y la Armada.
- B) El movimiento tuvo una fuerte influencia anarquista‑sindicalista, abogando por el fin de la arbitrariedad a la que estaban sujetos los marineros.
- C) El Gobierno Federal aceptó las demandas del movimiento y concedió amnistía a los rebeldes, concluyendo la revuelta.
- D) Las causas del movimiento fueron el castigo corporal sufrido por los marineros y el sistema de ascensos que beneficiaba a los mestizos.
- E) El marinero negro João Cândido fue considerado el único responsable del movimiento, siendo juzgado y condenado a muerte como castigo ejemplar.
Pregunta 16 – URCA 2022.1
Lea la letra de la canción:
«[…] cascadas rojas brotaban de la espalda de los negros entre cantos y latigazos que inundaban los corazones del pueblo en el sótano que, como el marinero, gritó: ¡No! […] Gloria a todas las luchas intrépidas que a lo largo de nuestra historia nunca olvidaremos. Salve al navegante negro que tiene como monumento las piedras pisoteadas del muelle…»
(Elis Regina, Mestre Sala dos Mares, música de João Bosco y Aldir Blanc, CD Elis ao Vivo, Velas, 1985)
En noviembre de 1910, el movimiento de marineros liderado por João Cândido Felisberto, conocido como Revolta da Chibata, tuvo entre sus reivindicaciones:
- A) Autonomía política para el Estado de São Paulo y la creación de una nueva constitución para Brasil.
- B) El fin del castigo corporal de los soldados de la Armada, aumento de salarios y mejora de las condiciones de trabajo.
- C) La defensa del voto secreto y el sufragio femenino.
- D) La garantía de derechos de propiedad para los terratenientes y la implementación del censo electoral.
- E) Mayor poder para los oficiales de la Armada sobre los subalternos y el retorno del régimen monárquico.
GABARITO
01 – C
02 – C
03 – B
04 – D
05 – D
06 – A
07 – D
08 – D
09 – A
10 – A
11 – E
12 – E
13 – B
14 – E
15 – A
16 – B