Pregunta 1
(FGV‑RJ) Lea el fragmento de la canción y responda:
Until the philosophy that sustains a race
Top and bottom
Be finally and permanently discredited and abandoned,
There will be war, I say, war.
(...)
Until the ignoble and unhappy regimes,
Who imprison our brothers in Angola, in Mozambique,
South Africa, in inhumane conditions,
If they are overthrown and entirely destroyed, there will be
War, I said, war.
(...)
Until that day, the African continent
You will not know peace, we Africans will fight,
If necessary, and we know we will win,
Because we are confident of victory
From good to evil,
From good to evil...
War. Bob Marley, 1976.
La canción “War” fue compuesta por Bob Marley a partir del discurso del emperador de Etiopía, Haile Selassié, pronunciado en 1936 ante la Liga de Naciones. Las ideas presentes en la letra están asociadas a:
- a) El darwinismo social, que proponía la superioridad africana sobre otras razas.
- b) El futurismo, que glorifica la guerra como medio de renovación mundial.
- c) El panafricanismo, que defiende una identidad común para los africanos y sus descendientes.
- d) El sionismo, que sostiene que el emperador Selassie era descendiente del rey Salomón y la reina de Saba y debería gobernar Israel.
- e) El apartheid, que defendía la superioridad blanca y la segregación racial en Sudáfrica.
Pregunta 2
(UFSM‑RS) “La primera cosa, por lo tanto, es decirse a sí mismo: ya no aceptaré el papel de esclavo…”. Estas palabras de Mahatma Gandhi (1869‑1948) inspiraron, en el contexto de la Guerra Fría, movimientos como:
- a) La intensificación de la carrera armamentista nuclear entre EE. UU. y la URSS.
- b) La reacción de los países coloniales europeos para debilitar a la Asamblea General de la ONU y reforzar al Secretario General y al Consejo de Seguridad.
- c) Concesiones unilaterales de independencia a colonias que aceptaron formar alianzas económicas y estratégicas con sus metrópolis, como la Commonwealth británica y la Unión francófona.
- d) El refuerzo del régimen del apartheid en Sudáfrica, que buscó expandir la segregación racial a Rhodesia y Namibia.
- e) La política de no alineación política, económica y militar con EE. UU. o la URSS, adoptada por los países del Tercer Mundo en la Conferencia de Bandung (Indonesia).
Pregunta 3
El siguiente fragmento describe el uso masivo de defoliante(s) en un conflicto de la descolonización afro‑asiática:
“El uso masivo de defoliantes… destinado a devastar la cubierta vegetal, impedir el camuflaje del adversario y destruir los cultivos para famélico a poblaciones y combatientes… El segundo objetivo era explícito: como las operaciones guerrilleras dependían estrechamente de los cultivos locales para su suministro, los agentes anti‑planta tenían un alto potencial ofensivo para destruir o limitar la producción de alimentos.” – Francis Grendeu, Who Makes the Chemical Wars, Le Monde Diplomatique, 1 de enero de 2006.
¿A cuál de los siguientes conflictos se refiere?
- a) La Guerra de Independencia de Indonesia.
- b) La guerra de liberación de Argelia.
- c) La Guerra de Vietnam.
- d) La guerra separatista del Congo.
- e) La lucha por la creación del Estado palestino.
Pregunta 4
Extracto de una entrevista a Henri Alleg, militante argelino, sobre su libro “La cuestión”, que relata la tortura y el encarcelamiento durante la lucha independentista contra Francia.
“La aparición del libro en 1958 desató la furia de las autoridades francesas. Decidieron detenerme. Esa noche la policía y los CRS irrumpieron en la prisión Barberousse… nos sacaron de los cuarteles, nos dejaron en el patio desnudos con una manta detrás… los policías buscaban documentos; cada uno llevaba cartas a familiares o abogados y los incautaron. Un compañero argelino, en voz baja, comentó que tal vez buscarían una segunda ‘pregunta’. No sabían quién era. Esa experiencia me marcó.”
Argelia obtuvo su independencia en 1962 tras una sangrienta guerra contra Francia. Otros territorios coloniales franceses lograron una independencia negociada e ingresaron en la llamada Comunidad Francesa, salvo:
- a) República de Camerún.
- b) Senegal.
- c) Malí.
- d) Madagascar.
- e) Guinea.
Respuestas
Pregunta 1: C – Panafricanismo.
Pregunta 2: E – Movimiento de No Alineación.
Pregunta 3: C – Guerra de Vietnam.
Pregunta 4: E – Guinea, que rechazó la Comunidad Francesa.
