En el comienzo del siglo XX, el currículo escolar estaba estructurado en tres niveles principales: primaria, secundaria y educación superior.
Escuelas primarias
- Lectura, escritura y aritmética.
- Geografía, historia y educación cívica.
- Ciencias, estudio de la naturaleza e higiene.
- Música y arte.
Escuelas secundarias
- Inglés, matemáticas y ciencias.
- Historia, educación cívica y economía.
- Lengua extranjera.
- Materias vocacionales (por ejemplo, agricultura, artes industriales y economía doméstica).
Institutos de educación superior
- Artes liberales (como inglés, historia y filosofía).
- Ciencias.
- Estudios profesionales (derecho, medicina, ingeniería, entre otros).
