Pregunta 1
Fragmento: “Era un estado muy militarizado, que logró conquistar alrededor de un tercio de Grecia. En Esparta, todos los hombres debían ser guerreros.” (Catelli Junior, Roberto. Historia: Texto y contexto: Secundaria. Ed. Scipione – São Paulo, 2006, p.31.)
Enunciado
En relación con la sociedad espartana y su ideal militarista, explique cómo se orientaba la educación de los hombres en esta ciudad‑estado.
Respuesta
La educación en Esparta era pública y obligatoria. A los siete años el niño era entregado al Estado, que iniciaba su formación cívica y militar. A los 12 años se enviaba al campo para enfrentar adversidades (frío, hambre, sed, animales salvajes); los que sobrevivían continuaban. A los 17 años debía aprobar la prueba de la Kryptia, capturando esclavos y matándolos. Sólo a los 30 años alcanzaba la ciudadanía plena como soldado espartano.
Pregunta 2
Enunciado
Al igual que el hombre, la mujer espartana también estaba influenciada por la ideología militarista. Analice la formación educativa de las mujeres en Esparta.
Respuesta
Desde los siete años la niña también era entregada al Estado para recibir educación cívica y practicar ejercicio físico. Pasaba el día en los barracones y, por la noche, recibía la enseñanza de su madre. En la adultez, si no podía tener hijos, podía servir al ejército en tiempos de guerra.
Pregunta 3
Enunciado
La película “300”, de Zack Snyder, basada en el cómic de Frank Miller, representa la articulación de ideas militaristas en Esparta. Sobre la educación espartana, se plantean las siguientes afirmaciones. Señale la correcta:
- A) La prioridad de la educación espartana era el entrenamiento militar; no se valoraban aspectos éticos ni morales.
- B) La educación espartana privilegiaba la moral y la poesía; el entrenamiento militar comenzaba después de los 21 años.
- C) La educación era idéntica para niños y niñas, orientada a formar administradores y filósofos.
- D) Se practicaba eugenesia como ritual religioso, descartando al nacer a los niños débiles.
Respuesta
Respuesta correcta: D. La eugenesia era una práctica habitual: al nacer, los bebés eran examinados y los que mostraban defectos físicos eran abandonados, con el objetivo de crear una población de guerreros fuertes. No obstante, hasta los 12 años los niños continuaban estudiando valores éticos y obras de escritores griegos.
Pregunta 4
Enunciado
Preocupados por mantener el orden social, los espartanos controlaban estrictamente las actividades culturales de la ciudad, fomentando el laconicismo, la xenofobia y la xenelasia.
Sobre la educación de la mujer espartana, se proponen las siguientes opciones. Señale la correcta:
- A) La mujer debía formarse exclusivamente en política y filosofía para redactar buenas leyes.
- B) Su educación estaba basada en un régimen totalitario que sustituyó la enseñanza familiar por la práctica militar.
- C) La mujer espartana, además de entrenarse en los barracones, era vista como un elemento reproductivo cuya salud era crucial para generar futuros soldados.
- D) Según los estudios, las mujeres no podían realizar actividades físicas en los barracones y eran totalmente sumisas, dedicándose solo a la procreación y las tareas domésticas.
Respuesta
Respuesta correcta: C. La mujer era esencial como reproductora de hijos sanos y fuertes. Recibía entrenamiento físico para asegurar un cuerpo apto; antes del matrimonio debía pasar una prueba estatal que consistía en quedar embarazada de un esclavo para demostrar su capacidad reproductiva. Sólo después de aprobarla podía contraer matrimonio.
