Ejercicios sobre las fases de la Primera Guerra Mundial.

(Mackenzie) Respecto a la participación de Estados Unidos. en la Primera Guerra Mundial es INCORRECTO afirma que:

a) estuvo influenciado por la intención germánica de atraer a México, prometiéndole ayuda en la reconquista de los territorios perdidos ante Estados Unidos.

b) Estados Unidos. financiaron directamente la industria armamentística franco-británica y enviaron un gran contingente de soldados al frente.

c) una posible derrota de Francia e Inglaterra pondría en peligro las inversiones estadounidenses en Europa.

d) contrariamente al Congreso, el presidente de los EE.UU. rompió la neutralidad y declaró la guerra a las fuerzas del Eje.

e) la adhesión de Estados Unidos. desequilibró las fuerzas combatientes, dando un nuevo impulso a la Entente.

Una de las fases de la Primera Guerra Mundial, que duró de 1914 a 1918, se caracterizó por la llamada “guerra de posición”. Este tipo de guerra comenzó a utilizarse habitualmente a partir de 1916 y su estrategia fue:

a) cavar trincheras y almacenar en ellas las posiciones conquistadas durante las batallas.

b) usar tanques y drones para bloquear el avance de las tropas enemigas.

c) utilizar misiles guiados de largo alcance para alcanzar objetivos enemigos, sin tener que movilizar tropas.

d) utilizar bombas paralizantes para paralizar la acción de las tropas enemigas.

e) usa solo granadas y morteros en el campo de batalla.

(Mackenzie)

"En 1916, en plena guerra, Marcel Duchamp (1887-1968) produjo la obra Rueda de bicicleta. para caminar , ni siquiera el banco era bueno para sentarse. Algo aparentemente irracional, ilógico, dirían muchos (...) Más que otra forma de producir arte, Duchamp estaba proponiendo otra forma de ver el arte, de mirar el mundo. ...) Después de su Rueda de bicicleta, el mundo de las artes ya no sería el mismo. Después de la Primera Guerra Mundial, el mundo ya no sería el mismo." (Flávio de Campos y Renan G. Miranda, "Primera Guerra Mundial).

Según el texto anterior, la Primera Guerra Mundial (1914-1918):

a) fortaleció la creencia de los hombres de la época en la capacidad de construir una sociedad mejor a través de la racionalidad tecnológica.

b) consolidó la hegemonía cultural europea en el mundo occidental, desconociendo otras manifestaciones artísticas.

c) permitió el surgimiento de nuevas vanguardias artísticas, preocupadas por defender los modelos académicos clásicos europeos.

d) destacó la crisis de la cultura europea, basada en el racionalismo y la fascinación de la Ilustración por la tecnología y el progreso.

e) manifestó la decadencia cultural en la que se encontraba el mundo occidental en la segunda mitad del siglo XIX.

Tradicionalmente, la entrada de Estados Unidos y la salida de Rusia en la Primera Guerra Mundial se consideran los principales acontecimientos de la llamada “segunda fase”. Entre los acontecimientos de la “tercera fase” de la Gran Guerra se encuentran:

a) la invasión de territorio estadounidense por las fuerzas de la Triple Alianza.

b) la abdicación del trono por parte de Guillermo II.

c) la victoria alemana sobre las tropas británicas y estadounidenses.

d) El suicidio de Adolf Hitler.

e) el bombardeo de las ciudades de Hiroshima y Nagasaki, en Japón.

Letra D

En la Primera Guerra Mundial, no hubo “Fuerzas del Eje”, es decir, “Roma-Berlín-Tokio”. Estas “fuerzas” sólo se formaron en la Segunda Guerra Mundial. Además, el presidente de Estados Unidos no entró en la Primera Guerra Mundial sin el consentimiento del Congreso.

Letra A

La llamada “Guerra de Posición” se caracterizó por el uso de trincheras como estrategia para mantener zonas conquistadas o bajo amenaza de ataque enemigo. Por esta razón, la Primera Guerra Mundial pasó a ser conocida como “guerra de trincheras”.

Letra D

La Primera Guerra Mundial puede considerarse, en todo su desarrollo, como una inmensa guerra civil europea. La destrucción y la carnicería que provocó pusieron en jaque las aspiraciones de la civilización de progreso social e industrial que caracterizó el final del siglo XIX.

Letra B

La población de Alemania, ante el enorme desgaste militar, social y ruina económica del país, presionó al emperador Guillermo II para que abandonara el trono del II Reich, hecho que llevó a la guerra a su fin definitivo. .