Pregunta 01 - Técnico Posterior - Palmas - IFTO - 2013/2 - La civilización egipcia se inició en el IV milenio antes de Cristo. pero no fue hasta el siglo XIX que los estudiosos tuvieron acceso a las fuentes escritas de Egipto, con el desciframiento de los jeroglíficos por parte de Jean Francois Champolion. A partir de entonces los conocimientos sobre Egipto se multiplicaron. El texto anterior llama nuestra atención sobre los diversos conocimientos que se han multiplicado a partir del estudio de este magnífico pueblo africano. Marca la alternativa que no se corresponde con los aportes de esta civilización. a) Química:Fue en el Antiguo Egipto donde apareció la manipulación de sustancias químicas, como el arsénico, el cobre, el petróleo, el alabastro, la sal, el pedernal molido, que dieron lugar a la fabricación de diversas medicinas y composiciones. La propia palabra química proviene del egipcio Kemi, que significa tierra negra.
b) Pintura y escultura:La escultura y la pintura estaban directamente influenciadas por motivaciones humanísticas. La representación de la figura humana se llama lateralidad y constituye una característica general del arte egipcio.
c) Astronomía:El cielo siempre ha sido observado en Egipto, pues las estrellas eran las guías de los navegantes y también servían para determinar los tiempos. de las actividades agrícolas. Los egipcios elaboraban mapas del cielo, enumerando y agrupando las estrellas en constelaciones.
d) Medicina:La práctica de la momificación contribuyó al estudio del cuerpo humano, aunque existía un respeto religioso hacia los muertos que prohibía la disección. del cadáver con fines de investigación.
e) Arquitectura:Los egipcios construyeron grandes obras arquitectónicas, destacando las pirámides, cuyo aspecto monumental nos emociona hasta el día de hoy. También destacan las mastabas y los hipogeos.

Pregunta 02 - Ayuntamiento de Bombinhas - SC - 2018 - Ayuntamiento de Bombinhas - SC - Profesor - Escuela Primaria - Historia -
La Civilización Egipcia estuvo situada en el noreste de África, en una región predominantemente desértica, se desarrolló en el fértil valle del Nilo, beneficiándose de su régimen de inundaciones. Respecto a los distintos períodos de la historia egipcia, analiza las alternativas a continuación y marca la opción que no corresponda al período del Reino Antiguo.
A) Durante este período Egipto fue invadido por los hicsos y los hebreos;
B ) La gran mayoría de la población trabajaba en la agricultura;
C) Se erigieron las grandes pirámides de Giza;
D) A veces se convocaba a trabajadores del campo (agricultores) para trabajar en grandes proyectos arquitectónicos;
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Pregunta 03 - IFS 2014.2 - Posterior - El historiador griego Heródoto, visitó Egipto en el siglo V a.C. y lo llamó “regalo del Nilo”. Respecto a los egipcios, es correcto decir:
a) Los egipcios eran cirujanos hábiles, sabían relacionar las enfermedades con las causas naturales, desarrollaron las matemáticas, incluidas el álgebra y la geometría, y creían en la vida después de la muerte;
b) El comercio fluvial se realizaba a través del Mar Egeo y la agricultura se practicaba dentro del molde capitalista;
c) Para los egipcios el Faraón era considerado un dios viviente, el rey supremo y sólo se le permitía poder político;
d) Egipto era la tierra de los faraones, los papiros, las momias, y utilizaban las pirámides para la observación astronómica;
e) Los egipcios fueron los grandes divulgadores de la ciencia y la religión monoteísta.

Pregunta 04 - UVA 2007.2 - Según Heródoto, las técnicas de embalsamamiento en el antiguo Egipto eran diversas. De las técnicas que se describen a continuación, una NO corresponde a la descripción realizada por HERODOTO
(Heródoto Apud Mota, Myriam Becho y BRAICK, Patrícia Ramos. Historia de las cavernas en el tercer milenio, p.17.) A. "Primera , le extraen el cerebro por las fosas nasales (...) Luego le hacen una incisión en el costado con una piedra cortante de Etiopía y extraen, por la abertura, los intestinos, limpiándolos cuidadosamente y bañándolos con vino de palma y aceites aromáticos. .-lo con mirra pura molida, canela y esencias varias (... Hecho esto, salan el cuerpo y lo cubren con natro, dejándolo así setenta días, lo lavan y lo envuelven. enteramente con tiras de tela de algodón empapadas en comi, (...)" B. "Llenan una jeringuilla con un licor graso extraído del cedro y lo inyectan en el cadáver del muerto, sin hacer ninguna incisión y sin quitar la los intestinos por el orificio posterior y lo taponan para impedir que salga el líquido, luego salan el cuerpo, dejándolo así durante cierto tiempo, después del cual hacen fluir del vientre el licor inyectado. Este líquido es tan fuerte que disuelve las entrañas, arrastrándolas consigo al salir. El natro consume las carnes, y del cuerpo no queda nada más que la piel y los huesos."
C. "Se inyecta en el cuerpo el licor llamado surmais, y se envuelve el cadáver en natro durante setenta días,(... )".
D. "Se lava el cuerpo con betún, se extraen las vísceras y el cerebro, se sumergen en éter y cloro y luego se envuelve en una mortaja".

/> Pregunta 05 - UVA 2004.1 - La formación de Egipto tuvo lugar entre finales del Paleolítico y principios del Neolítico. En esta época, parte de la población ya se había asentado en el delta del río Nilo. Sobre la cultura egipcia, podemos afirmar correctamente que:
1. El pensamiento egipcio no se basó en teorías o lógicas generales, como lo estaría el pensamiento griego posterior. Los egipcios siempre pensaron a partir de la adquisición de experiencias previas, de la acumulación de ejemplos.
2. En general, la cultura era un privilegio de las clases altas, y las letras estaban ligadas al estado faraónico. Los escribas, por ejemplo, desempeñaron un papel importante en el estado egipcio, porque con sus habilidades y conocimientos ayudaron a organizar el gobierno.
3. Los antiguos egipcios eran profundamente creyentes y místicos. Siempre fueron monoteístas, adoradores de Yahvé, quien no les permitió erigir estatuas en su honor.
4. Entre los egipcios había una creencia absoluta en el renacimiento. Para que el muerto renaciera, necesitaba conservar algunas cosas materiales en su propia tumba. Creían, por tanto, que la conservación del cadáver era fundamental para garantizar el renacimiento de los muertos en el otro mundo, de ahí el desarrollo de la técnica de la momificación.
A. 1, 3 y 4
B. 1, 2 y 4
C. 3 y 4
D. 1, 2 y 3


Pregunta 06 - UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Profesor - Historia - La batalla de Kadesh (Siria moderna) librada entre el Egipto de Ramsés II y el Imperio hitita, liderado por Muwatalli II, en 1274 a.C., dejó varios resultados, posiblemente el más significativo sea la documentación detallada y grabada que permite conocer todas las fases. del litigio, las estrategias militares y las armas utilizadas en los combates, e incluye el primer tratado internacional del que se pueden conocer con claridad todas las cláusulas. Este acuerdo, también conocido como “paz eterna”, quedó registrado en diferentes lugares después de que fuera escrito en A) siríaco y asirio. B) cuneiforme y semítica. C) jeroglífico y acadio. D) hierático y demótico.

Pregunta 07 - IMA - 2019 - Ayuntamiento de Paço do Lumiar - MA - El Estado era considerado un elemento tan importante en la vida del antiguo pueblo egipcio que muchos estudiosos de esta civilización establecieron las divisiones de la historia de Egipto en torno a las diferentes dinastías que se sucedieron a lo largo del tiempo en el gobierno. Sobre esta división, asocie la segunda columna según la primera y marque la alternativa en la que se encuentra la secuencia CORRECTA de asociación:
(1) Los faraones recuperaron el poder enfrentando exitosamente la anarquía militar, pero el período fue de varias invasiones, la siendo la principal la de los hicsos.
(2) Se construyeron pirámides; al final del período, los nomarcas, apoyados por la nobleza, debilitaron la autoridad del faraón.
(3) El ejército del faraón saquea a los vecinos asirios e hititas, ampliando los dominios egipcios. Se obtuvieron mejoras tecnológicas y militares de los hicsos. En esta época, la actividad de los comerciantes cobró impulso.
( ) Antiguo Imperio.
( ) Imperio Medio.
( ) Nuevo Imperio.
A) 2, 3, 1.
B) 3, 1, 2.
C) 2, 1, 3.
D) 3, 2, 1.

Pregunta 08 - FUNDATEC - 2019 - Municipalidad de Novo Horizonte - SP - Considerando la cultura, religión y divisiones históricas en el antiguo Egipto, analice las siguientes afirmaciones y marque V, si es verdadera, o F, si es falsa.
( ) Respecto a la religión, el pueblo egipcio tenía un conocimiento empírico, creía que el El mundo había sido gobernado por dioses.
( ) Respecto a la cultura, no había privilegios entre clases sociales, porque la organización del acceso a la cultura era responsabilidad de los escribas, permitiendo el acceso igualitario al conocimiento.
( ) Las Matemáticas y la Astronomía fueron conocimientos utilizados para el cultivo de la agricultura y para evitar las crecidas del río Eurotas en la época de inundaciones.
( ) En el antiguo Egipto, existían varios dioses vinculados a los animales y representados en las ciudades. en forma de humanos; es decir, los dioses egipcios tenían una función mística, en la que imágenes en forma de animales y humanos representaban a los antepasados. El orden correcto para llenar los paréntesis, de arriba a abajo, es:
A) V – F – V – F.
B) V – V – V – F.
C) V – F – F – V.
D) F – F – F – F.
E) V – V – V – V.

Pregunta 09 - FURB - 2019 - Municipalidad de Timbó - SC - El faraón, como gobernante del Antiguo Egipto, ocupaba la cima de la jerarquía social. Se le consideraba hijo de AmónRa y la reencarnación de Horus. Considerado una deidad, el faraón gobernaba con poder absoluto, caracterizando:
(A) El Poder Teocéntrico.
(B) El Régimen Patriarcal.
(C) El Régimen Paternalista.
(D) Poder Teocrático.
(E) La Diarquía.

Pregunta 10 - IMA - 2019 - Ayuntamiento de Paço do Lumiar - MA - Situado en el noreste de África, Egipto es un inmenso oasis regado por el río Nilo, y como escribió Heródoto, “Egipto es un regalo del Nilo”. Pero como toda civilización, tenía clases sociales. La sociedad egipcia era jerárquica y tendía a la inmovilidad, y en la cima de la pirámide de clases estaba el faraón. Así, respecto de la sociedad egipcia y sus características, es INCORRECTO afirmar que:
A) El esclavo egipcio tenía personalidad jurídica, pudiendo adquirir bienes y casarse con una persona libre.
B) En la condición de esposa, algunas mujeres gozaban de enormes poderes. Hatshepsut, Nefertari y Nefertiti fueron algunas de las muchas mujeres que se destacaron en la historia de Egipto, pues al ser respetadas en la sociedad, tenían una serie de derechos.
C) Debajo del faraón, estaban los altos funcionarios, los nobles. , los guerreros, los sacerdotes, los escribas, los artesanos, los trabajadores comunes, los campesinos y, por último, los esclavos.
D) La mujer en la sociedad egipcia era tratada igual que la mujer europea de principios de siglo. el siglo XX, como subalternos a los hombres, sin derechos políticos y sociales.

INTRODUCCIÓN
01 - B
02 - A
03 - A
04 - D
05 - B
06 - C
07 - C
08 - C
09 - D
10 - D