Vivían en extrema pobreza. Los campesinos los despreciaban y la nobleza no los respetaba. Trabajaban en habitaciones estrechas y mohosas, llenas de ratas y cucarachas. Algunos vivían en establos, otros casi morían de hambre. Créanos, no querrás ser del siglo XIX...
Según informó la "Gazeta Warszawska Sądowa", en septiembre de 1875 profesor comparece ante el tribunal X de San Petersburgo. La acusación dice: X, convocado a una casa particular, comenzó a dar lecciones y luego (...) robó varios objetos por valor de más de cien rublos. Sr.
A pesar de la evidente culpabilidad, tras escuchar al imputado y el testimonio de los testigos del jurado, lo liberan de responsabilidad judicial. ¡No! Hacen una contribución y entregan al ladrón 150 rublos de plata . ¡El público presente en el juicio realiza su propia colección y las siguientes monedas terminan en el bolsillo del acusado! Después de la prueba, el profesor X se sentó en un banco en el pasillo durante mucho tiempo antes de recuperar el conocimiento y poder calmarse por completo .
Circunstancia atenuante
Según el "Código de Sanciones Penales y Correccionales" vigente en ese momento, el robo de artículos con un valor no superior a 300 rublos se castigaba con la pena de deportación a las provincias de Tomsk o Tobol y azotes de 50 a 60 veces. y encarcelarlos en plazos de uno a dos años.
En lugar de un castigo severo, el profesor X recibió una gran cantidad de dinero del tribunal. Ciertamente no esperaba tal giro de los acontecimientos... En la ilustración, el dibujo de Jean-Baptiste Le Prince "El castigo de los látigos" (fuente:dominio público).
La víctima fue salvada por el art. 7 del Código sobre una circunstancia atenuante, que en este caso fue: cometer un delito únicamente por pobreza extrema y la total falta de una forma de mantener una vida y unos ingresos dignos.
Trabaja desde la mañana hasta la noche, come pan seco
El dueño de la casa, que alquila el local al profesor y a su mujer, declara durante el juicio:
El profesor X. y su familia me alquilan un piso, por el que paga 7 rublos de plata al mes. Soy testigo de la miseria en la que se encuentran estas personas. A veces vengo a ellos y nunca veo a su esposa cocinando comida. Supongo que solo comen pan seco . Esta señora nunca va a ningún lado porque no tiene nada que ponerse. El Profesor X también viste muy modestamente, ya que no puede permitirse un traje más adecuado. Permítanme agregar también que este hombre trabaja todo el día , desde la mañana hasta la noche.
La imagen de la miseria del profesor X, que surgió de los testimonios de los testigos, hizo llorar a los jurados y al público del juicio. La ilustración muestra el cuadro de Vincent van Gogh "Los comedores de patatas" (fuente:dominio público).
La versión de la casera es confirmada por otros testigos y por el propio acusado. La imagen de las condiciones de vida del acusado (...) era tan emotiva que muchos de los miembros del jurado tenían lágrimas en los ojos y una parte importante del numeroso público lloró con lágrimas amargas.
Suciedad, hedor y pobreza, o educación del siglo XIX
¿Fueron los jueces y el público engañados por un tramposo inteligente? ¿Quizás la anfitriona estaba exagerando? Ninguna de estas cosas. La situación del profesor X no era única . Sus colegas en el Imperio Ruso, incluido el Congreso de Polonia, así como en las tierras polacas bajo la partición de Austria y Prusia, tampoco tuvieron que poner una olla en la olla.
¡Licenciado en Letras! Si la situación de un profesor en Varsovia fuera diferente de la de un pedagogo de San Petersburgo, ¡sería peor! Las autoridades zaristas, por decirlo suavemente, no contribuyeron al desarrollo de la educación polaca. El conservador de Varsovia, Paweł Muchanow, incluso ordenó que se obstaculizara la construcción de nuevas escuelas y la renovación de las existentes.
Como resultado, una clase media en el Reino de Polonia mostraba la siguiente imagen: muebles podridos, alimañas, hongos y ratas . Y, por supuesto, la imagen del zar en un marco dorado, adornando la pared sucia.
La puerta estaba rota, en el horno no se permitía fumar, en medio del salón había un hoyo para patatas cubierto con una solapa de madera, diez bancos eran todo el mobiliario, porque la mesa y la silla del profesor se utilizaban como combustible en invierno - describe una de estas salas el historiador y educador Ryszard Wroczyński.
Las clases de las escuelas gallegas eran similares. En el Gran Ducado de Poznań se produjeron algunas mejoras en la década de 1880, cuando las autoridades comenzaron a subvencionar la construcción y renovación de escuelas. Pero fue entonces cuando las lecciones se impartían en chozas mohosas, y los dormitorios de los maestros rurales a menudo ni siquiera estaban separados de los establos.
Aulas superpobladas, sin calefacción, a menudo con hongos y cucarachas:así eran las condiciones de trabajo de un profesor del siglo XIX (fuente:dominio público).
Maestro - parásito, chivo expiatorio
Decir que la profesión docente en el siglo XIX no era universalmente respetada es no decir nada. Especialmente en las aldeas, los campesinos se comportaban agresivamente, desconfiaban de los profesores y se mostraban reacios a pagar las tasas escolares. No entendían por qué tenían que quedarse con un parásito que recibe su salario "en vano". Porque si ellos mismos no podían escribir ni contar, ¿por qué sus hijos lo necesitarían?
Los profesores tampoco eran apreciados por la nobleza. Los herederos creían que educar a la gente no era bueno, por lo que trataron al personal de la escuela primaria, si no con hostilidad, al menos con despectiva indiferencia .
Los trabajadores de la educación fueron acusados a menudo de conducta inmoral, falta de religión, ignorancia e incompetencia. En el Congreso de Polonia se produjeron algunas mejoras después de la reforma escolar de 1869, pero la opinión general del público sobre los profesores no cambió durante mucho tiempo:todavía se los clasificaba como ciudadanos de segunda clase . a quienes, por ejemplo, no se les permitió participar en las elecciones municipales.
Profesor - pintor, yesero, acróbata
Los salarios de hambre no eran suficientes para mantenerme. Los profesores tuvieron que hacer trabajo extra para llegar a fin de mes. En 1814, en el Ducado de Varsovia, se introdujo la enseñanza de música y canto religioso en los seminarios para profesores, de modo que al graduado le resultó más fácil encontrar empleo como organista.
¿Podría ser así una familia de profesores del siglo XIX? (autor:Gustave Doré, licencia:CC BY 2.0).
Todos los trabajos fueron capturados:los "educadores" trabajaban en tribunales y oficinas, eran secretarios de iglesias y escritores comunales, ¡incluso se ocupaban de la apicultura! Sin embargo, se regularon clases adicionales de profesores; se necesitaba el consentimiento del inspector. También estaba prohibido el trabajo en el comercio, la artesanía o, por ejemplo, el entretenimiento en posadas y bodas. Hubo momentos en que la desesperación llevó a algunos profesores a mendigar. . O, como en el caso de nuestro héroe, que lo roben.
Miserable vida del Sr. X.
La escasa información del proceso del maestro X no permite determinar el monto de sus ganancias. Probablemente era un maestro por horas. Se sabe que 50 años antes un profesor de una escuela de la ciudad recibía 160 rublos al año. En la época del Sr. y la Sra. X, esta cantidad habría sido ciertamente pequeña.
Ya en tiempos del Sr. X, el profesor de educación primaria estaba dispuesto a trabajar por 200 rublos al año. Se puede suponer que el profesor podría haber obtenido unos ingresos de unos 300 rublos al año , que son unos 25 rublos al mes.
¿Es mucho o poco? Para recrear las realidades de la vida del maestro X y de otros como él, recurrimos a la edición de 1876 de Kurjer Warszawski. En primer lugar, buscamos un apartamento. Hay un anuncio:dos habitaciones por 37 rublos 50 kopeks, pagaderos cada tres meses, es decir, más de 12 rublos cada mes. ¿Otra opción? Cinco habitaciones por 500 rublos de plata al año es demasiado. ¿Quizás una habitación con recibidor? Cuesta sólo 10 rublos por mes.
El señor X sólo pagó 7. Esto demuestra el bajo nivel del local. Pero gracias a esto después de pagar el alquiler le quedaron 18 rublos.
Probablemente no hubo niños, nadie los mencionó durante el juicio. Alimentar a dos personas es otro gasto constante. En ese momento, una cena en un restaurante costaba unos 30 kopeks, un vaso de té con panecillo, 3 kopeks. Con dos personas, comer fuera de casa más de una vez al día durante un mes consumiría la mayor parte de su salario anual.
Más de un maestro del siglo XIX estaría ansioso por conseguir un pan gratis... (fuente:dominio público).
Quizás sea mejor cocinar en casa. La carne de res costaba alrededor de 6 kopeks por libra, la carne de cerdo 8 kopeks y puedes preparar la cena para al menos dos días. Un cubo de patatas - 9 kopeks, una hogaza o pan integral - 2 kopeks de libra. Puedes sobrevivir sólo con patatas y pan, y aun así consumirá la mayor parte de tu presupuesto mensual.
Y no sólo pan... Así que una pinta de cerveza - 10 kopeks, el placer de un cigarro - 3 kopeks, 100 cigarrillos - un rublo en plata, un litro de excelente frasco de centeno ... suficiente, llegamos demasiado lejos. Sólo 44 kopeks por información.
Sumemos un rublo por un cuadrado de carbón (son unos 10 cubos) y un poco de madera, una décima parte de un montón por un rublo y medio. Si al maestro o a su esposa les apetecía lavarse, el jabón costaba 25 kopeks.
La apariencia del caballero británico estaba mucho más allá del alcance de la billetera del profesor X. Incluso comprar la ropa más barata era un desafío financiero... (fuente:dominio público).
Aunque la casera dijo durante el juicio que su inquilino vestía modestamente, aún así tendría que gastar unos 8 rublos en una chaqueta. Por este chaleco:menos de 2 rublos, pantalones por 3 y una camisa por uno y medio. Se pueden conseguir zapatos por 6 rublos y botas por 4. Un abrigo de invierno supone un gasto considerable de una docena de rublos. En total, es un buen negocio, incluso si se trata de una compra para un año o incluso varios años.
Es muy posible que el Sr. X. ganara incluso menos de lo que suponíamos. Una cosa es segura: el salario del profesor sólo podría (y difícilmente) vegetar . Y aunque el proceso judicial terminó con un final feliz, el futuro destino del profesor no pudo ser colorido. La cantidad que le ofrecieron probablemente sólo le alcanzaría para unos meses. A pesar de la absolución, debió resultarle difícil encontrar un empleador. Se ha producido el robo y X. ha abusado de la confianza depositada en él.
