Un fragmento de nota ha sido descubierto en la Biblioteca de la Universidad de Leiden. Un estudiante del siglo XIII tomó notas durante una lección, convirtiéndose en el primer hallazgo de este tipo en los Países Bajos.
Estudio según la Disciplina Scholarum
Alrededor de 1230 se redactó en la Universidad de París el tratado De disciplina scholarum, que describe cómo los estudiantes debían llevar consigo tiras de pergamino (schedulae) a sus clases para anotaciones. Investigaciones recientes del historiador de libros Erik Kwakkel revelan que los alumnos solían reutilizar pergamino de desecho para sus notas, que luego transferían a hojas completas o a los márgenes de sus libros de texto. Estas notas baratas se desechaban, aunque en raras ocasiones el estudiante las conservaba plegándolas dentro de su libro, lo que les permitía sobrevivir hasta la actualidad.
El cuaderno de Leiden
Este hallazgo es especialmente significativo porque es la primera hoja con notas de una lección medieval identificada en una colección holandesa y pocas se conocen fuera de sus fronteras. La pieza de Leiden muestra que se trata de un resto de piel de pergamino, de color marrón, gruesa y rígida, con forma irregular y bordes dentados que corresponden al contorno exterior de la piel, descartada durante la fabricación por sus malas propiedades. Actualmente la tira está adherida al interior de la cubierta de un libro, probablemente añadida en el siglo XIX cuando el manuscrito fue encuadernado nuevamente (signatura BPL 191 D).
Relación entre pecado y libre albedrío en taquigrafía
El pequeño pergamino es una prueba directa de la práctica docente medieval en las primeras universidades. Las notas, tomadas bajo la presión del discurso del profesor, aparecen en escritura cursiva rápida y abundan en abreviaturas, lo que evidencia la necesidad de velocidad. El estudiante asistía a la facultad de teología y sus anotaciones en latín tratan la relación entre pecado y libre albedrío, citando a Anselmo de Canterbury, autor del siglo XI que abordó extensamente el tema. También se menciona la separación de una unidad, un asunto típico de los debates teológicos del siglo XIII, donde la argumentación era fundamental.
Investigación sobre el pergamino
Erik Kwakkel descubrió la hoja por casualidad mientras preparaba una conferencia. Tras haber publicado un estudio sobre los restos de pergamino, reconoció la forma y las características físicas del fragmento, así como la caligrafía estudiantil típica. Pronto se confirmó que se trataba de la hoja descrita en el manual didáctico de circa 1230. El hallazgo se anunció el 12 de mayo, durante el Día de Amigos de la Biblioteca Universitaria. La hoja será retirada de la encuadernación por el restaurador de la biblioteca de Leiden para permitir su estudio detallado.
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