Quizás sea el último educador -en toda la extensión de la palabra- del siglo 20-21. Sus ideas revolucionaron la enseñanza al punto de ser considerado una especie de agente contracultural, en medio de los parámetros autoimpuestos de la costumbre, el adoctrinamiento cerrado y la poca creatividad. Sus métodos de enseñanza, potenciados por su formación en filosofía, le permitieron poner en marcha un colegio privado, Los Reyes Rojos. Barranco, y posicionarlo como uno de los más abiertos y experimentales, desde el punto de vista de que ofrecía una formación basada en escuchar a los niños, hacerlos pensar, jugar y divertirse, enseñando el humanismo, en un ambiente que privilegiaba -y aún favorece- memoria, sistemas de notas, valoración cuantitativa de resultados. Asociado también al mundo del fútbol, contribuyó a la recuperación de la autoestima del Alianza Lima , uno de los equipos más populares del país, ayudando en la formación de sus ídolos modernos, luego del trágico accidente aéreo que se llevó a toda una generación de jóvenes promesas en 1987. Hoy nuestro personaje es Constantino Carvallo :
“La voz del maestro, su tono, su textura, su ritmo, dice más que las palabras mismas y abre o cierra el complicado camino hacia el corazón de otro”, palabras de Constantino Carvallo , impulsor de una educación no convencional, que siempre ha enfatizado que el papel del docente va más allá de impartir una clase.
Constantino Raúl Carvallo Rey Nació en Lima en 1953. Trabajó como crítico de cine en las revistas Oiga y Hablemos de cine, y en el diario El Sol. Fue un educador excepcional, que por su forma diferente de ver la educación, fundó en 1978 la organización Los Reyes Rojos. , donde desarrolló un programa para que jugadores de bajos recursos de las divisiones menores del Club Alianza Lima tuvieran la oportunidad de estudiar en su escuela.
Paolo Guerrero y Jefferson Farfán, dos futbolistas peruanos de gran éxito en el exterior, fueron sus alumnos en esta escuela y han expresado, en más de una ocasión, su agradecimiento y reconocimiento a Profesor Carvallo, quien los guió durante sus años escolares.
Para él, la escuela debe ser “un espacio de socialización en el que se forje el carácter del individuo y del ciudadano. La autonomía moral y la búsqueda crítica del conocimiento son los objetivos fundamentales que guían su actuar.”
Este educador de convicciones fue líder del club Alianza durante más de 10 años y también estudió filosofía en la Pontificia Universidad Católica del Perú. . Asimismo, resultó ganador del primer premio en el concurso organizado por el Instituto de Defensa Jurídica, la Universidad Católica y la Universidad de Huamanga con su ensayo titulado Los ojos de los cuervos .
contribuyó al diseño del Proyecto de Educación Nacional (PEN), desarrollado durante más de tres años por el Consejo Nacional de Educación (CNE). También fundó el colegio Héroes del Pacífico en el distrito de Chorrillos.
El Ministerio de Educación le otorgó las Palmas Magisteriales. , en el Grado de Amauta de forma póstuma, por compartir su visión de cómo educar a través de su colegio Los Reyes Rojos , ubicado en la Av. Grau, arteria principal del tradicional barrio de Barranco.
estaba convencido de que cada alumno era un universo aparte, con sus propias decisiones y puntos de vista, que merecían una atención especial y personalizada. Para él, la pedagogía y la teoría educativa son valiosas pero limitadas.
El docente es un profesional que conoce su oficio, pero ante problemas inusuales tiene que reaccionar con respuestas innovadoras. En palabras de Carvallo:“Cada día tiene sus ganas y eso es aún más cierto en la docencia. Por eso es tan fácil caer en el cansancio y, a veces, en el desánimo. No hay método, no hay sistema, el buen maestro no tiene doctrina. Su difícil obra es, como el psicoanálisis de Lacan:una singular aventura permanente”.
Entre sus obras destacan:Amor y Educación , Revista Educar , Donde habita la moralidad y Séptima Luna .
falleció en Lima el 18 de agosto de 2008, a la edad de 55 años.
