¿La imagen del Pequeño Insurgente te conmueve hasta las lágrimas? ¿Por qué entonces, cuando ves a un niño negro con una pistola, dices barbarie?
Es imposible contar cuántos niños participaron en el Levantamiento de Varsovia, como es imposible determinar cuántos soldados pequeños murieron. Pero una cosa es segura:la participación de los más pequeños en las peleas tenía que ser común.
Niños con rifles
Wojciech Bąk menciona Niños pequeños con pantalones cortos divertidos:grandes agentes de inteligencia e incluso soldados y Kazimierz Brandys contaron la historia de un tal "Orzel", un oficial de enlace durante seis años,
(…) un hombre con la nariz respingona, que jugaba a los indios en la calle Solec en julio, fue declarado oficialmente participante en la guerra mundial por la paz en agosto. Pero sus relaciones familiares no cambiaron por eso:frente al pelotón recibió un skin de su madre por su participación intencionada en un asalto nocturno .
Kazimierz Leski "Bradl", uno de los comandantes del batallón "Miłosz", admiraba después de la guerra el trabajo en equipo en el que luchaban desde el duodécimo (un tal> Mirek <) hasta los 50 años . Por lo tanto, se puede suponer con seguridad que se encontró un niño en cada segundo pelotón insurgente .
Witold Modelski pd. "Warszawiak" (a la izquierda), participante de 12 años en el Levantamiento de Varsovia
Pocos años antes del estallido del levantamiento, el jefe de las filas grises, Florian Marciniak "Nowak", tras largas conversaciones con Emil Fieldorf "Nile", adoptó la siguiente división de tareas:los niños de entre 14 y 16 años formarán grupos de los llamados "Zawiszaks" se ocupan de la distribución y la comunicación y, en menor medida, de la inteligencia.
Sus colegas algo mayores, menores de 18 años, organizados en las llamadas Escuelas de Combate, debían hacer más o menos lo mismo, pero ampliado al entrenamiento militar básico. Los exploradores adultos formaron los grupos de asalto:extraordinarios, vale la pena agregar. De ellos se formó el famoso "Paraguas", conocido, por ejemplo, por la acción en el Arsenal o la ejecución de la sentencia contra Kutscher.
¡Los niños quieren pelear!
De cualquier manera, dos cosas estaban claras para el comando. En primer lugar, no se puede evitar la participación de niños en la conspiración. En segundo lugar, se debe hacer todo lo posible para evitar que los niños entren en contacto con armas durante el mayor tiempo posible. En cuanto a la primera suposición, era muy realista.
A pesar de las prohibiciones, los niños quedarían atrapados en actividades clandestinas . Irena Łukomska "Dziembowska", comandante del Servicio Social Militar de Varsovia-Sur, recordó más tarde:
Dirigí una pensión para niñas a partir de 13 años durante la guerra (...) Yo mismo tuve que buscar contactos conspirativos para estos niños , desde el sabotaje hasta la distribución, porque de lo contrario habrían intentado dedicarse solos al trabajo clandestino
Y Jolanta Mirosława Zawadzka-Kolczyńska "Klara", oficial de enlace del grupo "Chrobry II", habló de un tal "Pestka", un niño de once años que convenció al comandante para que lo admitiera en la unidad con las palabras: Bueno, mis hermanos están peleando, ¡es a mí a quien también quiero! Por su parte, Kamila Merwatowa, enfermera del casco antiguo, recordó esta imagen:
El correo de campo scout en el levantamiento de Varsovia
Los tanques alemanes se acercaban a la plaza Kiliński. Niños de trece o catorce años arrojaban botellas llenas de gasolina a los tanques. En la mayoría de los casos consiguieron quemar un tanque.
Alrededor del 18 de agosto, los alemanes lanzaron un tanque cargado con explosivos en la plaza Kiliński. Nuestros muchachos no sabían que se trataba de una treta tan siniestra por su parte. Después de que niños y adolescentes de catorce o dieciocho años se acercaran al tanque con gran entusiasmo, se produjo una explosión que causó muchos daños a las personas, especialmente a los jóvenes. .
Incluso sucedió en Mokotów que una madre llevó a la sala a dos de sus hijos, de once y doce años, porque no podía tenerlos en casa. Simplemente sobrevivieron.
La muerte no lo es todo
No fue el riesgo de muerte en sí el mayor problema con la participación de los niños en el levantamiento. En aquella época era igual de fácil morir sin hacer nada, o en el papel de oficial de enlace o de inteligencia. El problema básico radica en la psique de los "pequeños insurgentes" quienes ciertamente fueron excelentes en el combate, pero al mismo tiempo esta forma "combate" de resolver todos los problemas los llevó a pistas muy inquietantes.
Monumento al Pequeño Insurgente en Varsovia
- No se puede tratar a los menores como si fueran un monolito - dice la psicóloga Elżbieta Supryn. - Suponemos que a partir de los quince años aproximadamente, un joven experimenta las mismas emociones que un adulto , y puede percibir los hechos como ella. El problema es que, por lo general, todavía no puede lidiar con ellos. Cuando un adolescente se encuentra en una situación extrema como la guerra, reprime su miedo con excesiva bravuconería y agresión.
Funciona según el principio:nadie puede ver que tiene miedo; nadie, ni siquiera él mismo. Esta actitud es bien conocida en el cine, la literatura o simplemente en la vida: el individuo más débil del grupo es al mismo tiempo el más agresivo y, a menudo, simplemente cruel. Según el Dr. Supryn, si el comportamiento extremo no ofende en una situación extrema, una vez finalizado, el joven puede tener serios problemas para volver a las condiciones normales.
- Todo depende de cada individuo, pero por regla general se vuelve una persona depresiva y retraída - añade el psicólogo. - También tiene muchos problemas para distinguir entre el bien y el mal . ¿Cómo no iba a hacerlo, cuando por un lado le dicen que matar es un mal objetivo, por el otro le dan un rifle y le dicen que a veces matar es bueno? Esta experiencia puede pasar factura en el futuro.
Jóvenes en el levantamiento de Varsovia
El comando se dio cuenta de esto. Es por esta razón que incluso los exploradores adultos mayores de 18 años, organizados en grupos de asalto, fueron enviados principalmente a desviar el transporte, una tarea difícil y muy importante que requiere muchos conocimientos profesionales y proporciona a los niños la adrenalina necesaria. , pero al mismo tiempo no requiere un contacto excesivo con armas, matando.
Pero era pura teoría. Las unidades de control de Kedyw, o simplemente los ejecutores, fueron reclutadas principalmente entre jóvenes de dieciséis años. Y cuando lees sus recuerdos hoy, coinciden casi perfectamente con el diagnóstico del Dr. Supryn. Eran conscientes de la gravedad de la situación, sabían perfectamente por qué luchaban y cuáles eran las reglas del juego, pero al mismo tiempo seguían siendo niños que seguían jugando a la guerra a su manera - Las tropas compitieron entre sí, quién obtendría más cruces, así que, de hecho, ¿cuántas personas matará?
Józef Roman Rybicki, el entonces jefe del Kedyw de Varsovia, se mostró pesimista ante este fenómeno:
La idea de luchar lo absolvió todo, pero ¿nuestros soldados vieron el propósito de Kedyw sólo en trabajos ideológicos? ¿Esta idea de lucha de Kedyw mantendrá a nuestras tropas en el futuro? ¿Podrían las unidades débiles y vulnerables verse afectadas por el tiempo de todo el trabajo en Kedyve, o esta forma externa:liquidaciones, acciones repentinas - oscurecieron a veces el contenido esencial de la lucha contra Alemania? ¿No fue la sed de aventuras, el desconocido mundo de las impresiones, lo que llevó a los soldados demasiado lejos, hasta el punto de arrastrarlos al fondo del vicio?
Cuando aprendió a fabricar un arma, cuando aprendió a soltar ligeramente el gatillo de una pistola y cerrarle la boca para siempre a su oponente, ¿no aprendió? ¿Y acostumbrarse demasiado imprudentemente por su cuenta, arbitrariamente, por su propio interés, como para poner el dedo en el gatillo de la pistola? ¿No eliminó a sus enemigos personales o ganó alguna fortuna con las armas?
Icono blanco, icono negro
El Levantamiento de Varsovia probablemente duró demasiado poco como para deformar para siempre la psique de los niños soldados que participaron en él. Sin embargo, aparte de las grandes ciudades, a veces era diferente. Los adolescentes que habían estado familiarizados con las armas durante varios años en unidades forestales, muy a menudo al final de la guerra, o inmediatamente después de ella, se convirtieron en bandidos comunes .
Un problema común en las escuelas provinciales de posguerra era que los estudiantes portaban armas y resolvían conflictos con su ayuda, y aquellos que de alguna manera lo evitaban se enfrentaban a una confusión psicológica por el resto de sus vidas. A veces tuvo un final trágico, como en el caso de Stefan Dąmbski, conocido por sus famosas memorias publicadas con el título "El ejecutor", que se pegó un tiro en la cabeza después de varias décadas de rascarse las heridas.
Soldado de gendarmería y "ayudante"
Es una situación bien conocida desde los tiempos modernos, cuando, según datos de la ONU, 300.000 niños participan en conflictos armados en 30 países de todo el mundo. Y eso son 300.000 niños muy crueles.
Es muy fácil convertir a los niños en soldados. Son fáciles de secuestrar, su mantenimiento es barato, se adaptan más fácilmente a las nuevas condiciones y aprenden a luchar más rápido. Los niños son más fáciles de manejar que los adultos y se dejan influenciar más fácilmente. Son más obedientes y sumisos que los adultos, no se rebelan contra los comandantes, no tienen frenos, por eso es más fácil persuadirlos, provocarlos u obligarlos a cometer crímenes:matar, torturar, violar, saquear y saquear –Escribe la antropóloga cultural Joanna Wojtarowicz.
Por supuesto es difícil hacer comparaciones simples entre los jóvenes insurgentes y sus pares del África subsahariana o América del Sur . Nadie los obligó a luchar; al contrario, intentaron distraerse de las acciones directas.
Niños soldados desmovilizados en la República Democrática del Congo
Su participación fue totalmente voluntaria y, por regla general, noble. El niño, sin embargo, sigue siendo un niño. Incluso si no se usaron deliberadamente, el solo hecho de permitirles participar en una pelea tenía algo que ver con aprovecharse de la ignorancia e ingenuidad del niño .
Solo escucha los recuerdos de "Klara":
Éramos jóvenes entonces y nuestra manera de abordar la muerte era diferente. No asumimos en absoluto que el levantamiento colapsaría, creíamos que continuaría hasta que obtuviéramos la victoria. Nadie creía que pudiera morir. Incluso si todos mueren, no me concierne, pensaron todos. De alguna manera no nos dimos cuenta. Y, sin embargo, la muerte estaba en todas partes .
Adolescentes participantes en el Levantamiento de Varsovia
Por lo tanto, es apropiado considerar al menos si nuestra inequívoca admiración por el ícono de los "Pequeños Insurgentes" y la simultánea, igualmente inequívoca oposición a los "Pequeños Insurgentes" de Uganda o Sierra Leona no tiene una gran dosis de hipocresía. Esta fue la pregunta que se hicieron Maria Piotrowska y Błażej Popławski:
La mayoría de los polacos intuitivamente sienten simpatía, compasión y admiración por el Pequeño Insurgente (...). Se les convierte en héroes y su sacrificio se considera una prueba de madurez y patriotismo. Por otro lado, la foto de un adolescente negro con un AK-47 en la mano, que es uno de los íconos sombríos del África del siglo XX, es aterradora y demuestra la barbarie de los habitantes de la selva al sur de el Sáhara. Estas dos imágenes estereotipadas (un insurgente de Varsovia con una botella de gasolina y un niño africano con un Kalashnikov) son dos representaciones de niños soldados que participan (voluntariamente o bajo coacción) en guerras libradas por adultos. .
Entonces, ¿heroísmo o barbarie?
