Historia mundial

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  • Capítulo – 22 – El sijismo y su historia (c)

    La gran vida de los gurús sikh En el sijismo, desde Guru Nanak hasta Guru Gobind Singh, hubo diez Gurus nombrados respectivamente (1.) Nanak, (2.) Angad, (3.) Amardas, (4.) Ramdas, (5.) Arjun Dev, (6. .) Hargobind, (7.) Har Rai, (8.) Harkrishna Rai, (9.) Teg Bahadur y (10.) Govind Singh. Cada Gurú

  • Capítulo - 22 - El sijismo y su historia (b)

    Principales textos del sijismo Adi Granth (Pothi Sahib o Gyan Guru Granth Sahib) Texto religioso sij Shri Adi Granth o Gyan Guru Granth Sahib Es. Se llama Adi Guru Darbar O Pothi Sahib También llamado. Básicamente, Bhai Gurdas ji preparó este libro tomando composiciones de los libros de antiguos g

  • Capítulo - 22 - El sijismo y su historia (a)

    Considera la misericordia como tu mezquita, la bondad y la sinceridad como tu medio de oración, todo lo que sea justo y equitativo, ese es tu Corán. Toma la humildad como tu Sunnah, toma la cortesía como tu ayuno, así te convertirás en musulmán. -Guru Nanak Gurú Nanak Primer Gurú de los Sikhs Na

  • Capítulo – 21 – El sufismo en la India

    Aarain (casta inferior) y Sayyid (casta superior) siguen naciendo aquí y allá, a Dios no le importan las castas. Rehuye lo bello y abraza lo feo. Si quieres el jardín-bahar (el cielo), entonces conviértete en el sirviente de los arios. ¿Qué pregunta el acosador? Gracias por el mundo creado por Aquel

  • Capítulo – 20 – Nacimiento y difusión del Islam (D)

    Expansión del Imperio Islámico Durante la vida de Hazrat Muhammad, el Islam dominó la mayor parte de la tierra árabe. Después de su muerte se produjo una rápida expansión del Estado Islámico bajo el liderazgo de los califas. Los árabes organizaron e iniciaron una campaña de conquista política junto

  • Capítulo – 20 – Nacimiento y difusión del Islam (c)

    El clímax del califato Califa Khalaf del árabe Derivado de la palabra, que significa- Hijo Digno Es decir, un hijo digno, pero Khalifa significa Jaan-Nashin o sucesor. Después de la muerte de Hazrat Muhammad, quienes lo sucedieron fueron llamados Khalifa. Inicialmente, el Califa fue elegido con el

  • Capítulo – 20 – Nacimiento y difusión del Islam (b)

    Principios del Islam Según el Corán, todo musulmán tiene cinco deberes:Kalma, Namaz, Zakat, Ramzan y Hajj. (1.) Kalma: Kalma es la lengua árabe pluma Compuesto por la palabra, que significa-palabra. El significado de Kalma es- Sentencia de Allah Es decir, todo lo que proviene de Allah por escrito

  • Capítulo – 20 – Nacimiento y difusión del Islam (a)

    Cuando llegue el fin, no habrá luz en la luna, el sol y la luna se volverán uno, y el hombre no entenderá adónde ir y no tendrá otro refugio que Allah... , - Extracto de la descripción de la fatalidad en el Corán. En un momento en que el desarrollo de diversas ideas filosóficas dentro del vaisnav

  • Capítulo – 25 – Sistema de castas de los hindúes (A)

    Para los hindúes, la organización de castas es su club, su sindicato empresarial y su sociedad benévola y amante de los seres humanos. Debido al sistema de castas, en la India no hay pobres ni correccionales, no hay necesidad de ello. – Sidney Low, Una visión de la India. Los antiguos arios indio

  • Capítulo – 24 – Sistema Varna de Arios (Y)

    Sistema Varna en el período Gupta y el período Harshavardhana La forma de Chaturvanya, que prevaleció en el período post-Maurya, continuó existiendo de la misma manera en el período Gupta y también en el período medieval. Los cuatro varnas de brahmanes, kshatriyas, vaishyas y shudras existían en la

  • Capítulo – 24 – Sistema Varna de Arios (D)

    Era post-Mauria, es decir, Shunga, Kanva y Sistema de Varna en el período Satavahana Los gobernantes Maurya dieron protección estatal al budismo y al jainismo, pero debido al principio de no violencia de estas religiones, el propio Imperio Maurya colapsó y hubo una reacción contra estas religiones

  • Capítulo – 24 – Sistema Varna de Arios (C)

    Sistema Varna de arios en la era Maurya Kautilya Texto compuesto por Arthashastra y Megástenes Escrito por ella Detalles-de-viaje Proporciona información sobre la naturaleza del sistema varna de la era Maurya. Descripción de Kautilya Vishnu Gupta Chanakya también se conoce como Kautilya. Fue maes

  • Capítulo – 24 – Sistema Varna de Arios (B)

    Estado de los Shudras en el período Mahabharata La forma original del Mahabharata fue compuesta en BC. Se cree que es del siglo IV d. C. (período Maurya) o incluso antes y se considera que la forma actual es del siglo IV d. C. (período Gupta). Por lo tanto, es difícil decir qué parte del Mahabharat

  • Capítulo – 24 – Sistema Varna de Arios (A)

    En este mundo nadie nace Brahmin, Kshatriya, Vaishya, Shudra o Mlechchha, es sólo en virtud de la diferencia de acción y virtud. Shukraniti, primer capítulo. Para comprender las características principales de la cultura india, es muy importante comprender el sistema de Varna establecido por los

  • Capítulo – 23 – Naturaleza de la educación en la antigua India y los principales centros educativos (E)

    Principales centros de aprendizaje budista en la antigua India Influenciados por las enseñanzas de Mahatma Buda, muchas personas se unieron a la Sangha budista después de recibir un bhikkhus en su adolescencia. Los reyes y los jefes de familia ricos de diferentes estados hicieron generosas donacion

  • Capítulo – 23 – Naturaleza de la educación en la antigua India y principales centros educativos (D)

    Principales centros de educación jainista en la antigua India Anhilpatan (Anhilpatan, Anhilwara) Anhilpatan, la capital de los gobernantes de la dinastía Chalukya de Gujarat, era famosa como centro de aprendizaje en el período premedieval. Junto con la filosofía hindú del dharma, aquí también se e

  • Capítulo – 23 – Naturaleza de la educación en la antigua India y principales centros educativos (C)

    Principales centros de educación védica en la antigua India Al final del período posvédico, la naturaleza del sistema educativo comenzó a cambiar y se establecieron pequeños centros de estudio en diferentes zonas del país. Estos centros educativos se abrieron en ciudades religiosas famosas, no en s

  • Capítulo – 23 – Naturaleza de la educación en la antigua India y principales centros educativos (B)

    La educación femenina en la antigua India La educación de las mujeres en el período védico En el período védico se dio especial énfasis a la educación de las mujeres. Eran iguales a los hombres en conocimiento y educación. Gargi silenció a Yajnavalakya con sus preguntas crípticas en la corte de Ja

  • Capítulo – 29 – Sistema Ashram de los arios (A)

    Así como todos los seres vivos sobreviven refugiándose en Pranavayu, de manera similar todos los ashrams continúan refugiándose en el ashram del jefe de familia. -Manusmriti. La vida humana pasa por la niñez, la juventud, la edad adulta y la vejez y alcanza la perfección. Las necesidades, capacid

  • Capítulo – 28 – Purushartha-Chatutaya (S)

    Salvación El objetivo final de la vida humana Moksha Es. El objetivo de consumir Dharma, Artha y Kama es también la salvación. El objetivo de Varnashrama Dharma es también la salvación. El objetivo final del estudio y la enseñanza de los Vedas es también la salvación. Incluso las mejores y las peor

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